logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 计算机 > 计算机应用/办公自动化

小学信息技术 开学第一课(常规教育).doc 3页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
开学第一课 教学目标: 1、了解本学期学习的重点知识目标、技能目标及行为习惯养成目标; 2、了解本学科的学习特点、学习方法、授课方式及评价规则; 3、安排学生座位、强调课堂规则,严格微机室制度; 4、了解学生的基础情况,选出课代表。分好学习小组,选出组长。 教学重、难点: 教学重点 信息技术的学习方法;微机室制度的要求。 教学难点 培养学生良好的学习兴趣和学习方法。 教具准备: 机房 教 学 流 程 教学改进措施 一、师生互动(约15分钟) 1.自我介绍:同学们好,新学期开始了,首先祝贺同学们进入新的学期。这学期由我来给大家上信息技术课。我姓汪,大家可以叫我汪老师。在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。 2.学生座位安排 二、师生谈话 (一)引入课题(约3分钟) 师:愉快的暑假结束了,我们同学肯定都经历了很多事情,有快乐的、有趣的、不可思议的等等,有与爸爸妈妈有关的、亲戚邻居有关的、有与陌生人有关的,有与电视有关的、与手机有关的,与电脑有关的,有与信息技术有关的事情吗?讲出来和同学分享! 生: 谈话、发言、总结。 (二)强调机房制度和要求(约5分钟) 师:对于信息技术这门课程我们上过一年了,这节课我们要重申一下信息技术课堂上的一些规则和要求。只有同学们遵守了这些规则和要求,我们就能尽快完成教学任务,大家可以有更多完成自己作品的时间。 (PPT展示,学生分组朗读。) 课堂常规要求 课前准备与要求 1、不带饮料、袋装食品、口香糖等食品进电脑室;不带玩具,作业等与信息技术课无关的东西。 2、预备铃响后,在班级门口排好队,排路队时做到静、齐、快,安静有序地由带队学生带到机房门口。路队成两路纵队靠右行走,路上轻声漫步,讲话轻声细语,不喧哗,不打闹,保证路队整齐有序。 3、进入机房时,按照老师安排好的机位就做,不随便跑动。 4、做好后,各自检查电脑设备是否完好,是否启动正常,如发现问题及时报告教师 5、未经教师许可,不随意移动显示器的位置,不随意调整显示器的方位与角度,不随意更改显示器的设置参数,不用手或其它物品接触显示屏。不随便敲打键盘、鼠标。 课堂活动要求 电脑操作方面 1、操作电脑动作要轻柔,轻触开关,轻击键盘,轻按鼠标,鼠标、耳机要轻拿轻放。 2、严禁浏览不法、不健康、不文明页面;不复制、传播病毒;不删除、修改他人的文件资料。 听讲发言方面 1、课中要专心听教师讲解,仔细观看动作示范,积极开动脑筋理。严格遵守课堂组织纪律,不得擅自离开座位。 2、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。 小组合作时 1、在合作学习时,要选好组长,明确分工,听从指挥,遵守纪律,保证合作学习活而不乱。围绕主题人人参与小组讨论,主动有序地发表个人意见,认真听取他人发言,待同学讲完后再补充自己的意见与看法。在班里发表小组意见时,用上“我们认为、我们觉得”等说话形式,尊重合作学习的劳动成果。 2、对教师要有礼貌,同学间要团结,互相帮助,共同提高,小组合作学习时讨论的声音要轻,有问题或意见要举手向教师提出。 下课时的要求 1、把自己打开的应用程序关闭。 2、将课本整理好,复位。把鼠标、键盘等放到原来的位置。 3、收好凳子,安全有序地离开电脑室。 (三)明确本学期的学习内容(约10分钟) 师PPT展示本学期的学习内容,激发学生学习动机。 给学生5分钟的时间快速浏览教材。 (四)总结学科特点和学习方法(约1分钟) 计算机发展速度快,知识更新周期短;信息技术操作性强、简单易学、容易遗忘,所以要掌握好的学习方法,为今后的学习打下坚实的基础。 掌握扎实的理论知识、课堂上要善于观察、仔细分析、加强记忆、反复操作。 学会自学。计算机发展速度快,知识更新周期短,需要培养学生的自学能力。 勤于动手。计算机是实现性极强的学科,对初学者,化难为易的捷径就是动手。 善于应用。带着问题去学习,学以致用,强化理论联系实际的优良作风。 上网:要学会上网,从网络上获取跟多的知识,对信息进行处理和应用。 (五)本学期课堂教学师生共同努力的具体目标(约1分钟) PPT展示本学期课堂教学师生共同努力的具体目标。 (六)教师答疑(约2分钟) 三、课堂总结(约1分钟) 心得反思

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556