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浅谈事业单位人力资源培训和开发 　　摘要：事业单位人力资源培训与开发工作的合理开展，可以充分发挥和最大限度地激发职工潜能、改善组织整体绩效。针对当前现代人力资源开发理念缺乏、忽视人才合理利用、培训内容及方式滞后、培训评估和反馈机制有待完善、培训机构的开放性及竞争度低及在培训开放方面存在的其他问题，给出了事业单位改进培训与开发水平的相应对策和建议，希望对事业单位在人力资源培训开发方面提供一些有益的参考。 　　关键词：事业单位 人力资源 培训 开发 　　中图法分类号：F830 文献标识码：B 　　人力资源培训与开发，是指那些通过一定的措施和手段，补充和提高员工的知识与技能，改善员工的工作态度和胜任特质，激发其潜在的创造力，促进员工努力实现自身价值，增强员工的工作满意度和对组织的归属感与责任感，从而提高组织的工作效率，实现组织人力资本增值和预期的社会经济效益的有目的、有计划、有组织的人力资源管理活动。培训与开发的重点在于“通过有计划的学习、分析，确保并帮助员工个人提高关键技术和能力，以便胜任现在和将来的工作。 　　人力资源培训与开发系统包括两个核心、三个层面、四个环节。人力资源培训与开发系统的构建应以企业发展战略、培训与开发系统战略规划、员工职业生涯发展规划和职位分析为基础。培训与开发具体实施通常包括培训需求分析、培训计划制定、培训活动组织实施以及培训效果评估四个环节。 　　事业单位作为公益性部门，承担着重要的社会服务与管理职能，事业单位职能的高效履行和社会服务管理水平的提高，归根到底取决于工作人员水平的高低。因此事业单位人力资源培训开发一直受到高度重视，只有使职工的知识、 技能、 态度等各个方面得以提升，才能更好地适应和满足社会服务需要，从而达到提升个人绩效与组织整体绩效目的。 　　一、加强人力资源培训与开发的意义 　　事业单位人力资源的培训与开发工作中，培训主要是侧重于对员工知识、技能、态度等各方面在较短时间内进行的改善与提升，以更好适应职工完成现有工作;开发则侧重于对职工潜能的激发以满足从事未来某一职位的条件，协助员工为做好知识和技能储备。不论培训还是开发，从本质上来讲都是事业单位所进行的一项人力资本投资行为，是单位开展有计划、有步骤的管理行为，在于更好地使人力资源所具有的知识、技能等充分发挥和激发潜能。 　　随着人力资源在事业单位中作用的日益凸显，通过进一步强化人力资源培训与开发，实现单位发展与职工个人发展的有机结合，既是事业单位激励员工、充分调动现有职工积极性和主动性的重要途径，也是事业单位吸引人才、留住人才的重要手段，同时有利于培育和强化职工对于单位的认同感和归属感，是事业单位改善组织整体绩效的关键措施。 　　二、当前事业单位人力资源培训与开发中存在的问题 　　事业单位的人力资源管理一直都是政府重视的工作，但是从整体上来讲，事业单位的人力资源管理与目前已进入的社会发展改革关键时期形势提出的需要相比，存在着一些明显的不足之处，特别是内地的医院、高校和科研院所等大部分事业单位人力资源管理还停留在传统的人事管理模式，这样的管理制约着各类优质人才潜能的发挥。其人力资源培训与开发存在着不少问题，具体体现在以下几个方面。 　　1.强调培训活动，缺乏现代人力资源开发理念的引领 　　目前我国的事业单位培训活动主要还是停留在单一的培训层，培训系统建构过程中对职员的能力、知识、岗位等分析仅限于表层，使得培训需求分析失真，未能真正发挥提高单位员工的胜任力作用;人力资源的深层次开发理念缺位，使得培训工作的远景效应不足，培训内容通常为一次性、阶段性的活动，并未将培训视为对一种连续开发和素质教育延续的过程。事业单位对于人力资源的培训与开发所持功利性特点往往导致对于人力资源培训开发体系建设缺乏长远规划，不重视长远利益。 　　2.注重人才引进，忽视人才的合理流动与配置 　　未能根据事业单位战略发展及人才自身长远发展的需求，导致开发针对性不强，短期化行为严重，造成过度开发与开发滞后现象同时并存，难以满足员工职业发展的需求和事业单位自身实现持续发展的需求。换句话来讲，培训与开发活动只有将成果真正地转化为员工的实际行为才能产生实质性的效果。即使员工综合素质得到提升，但在实际工作表现中仍不能很好地发挥其主动能动性和巨大的潜能。同时，事业单位权力过于集中化的特点和民主机制建设的相对滞后，很大程度上导致人力资源难以得到合理的利用，限制了人力资源的发挥。 　　3.培训方式滞后，缺乏科学有效的需求分析 　　据统计，事业单位在组织培训前，鲜有进行相关的培训需求调查，相关部门也未征求过其关于培训工作方面的意见，因此培训工作的统一性被反复强调，没有充分考虑岗位差异，培训工作与受培训群体的匹配度较低。培训内容上主要集中在理论知识或