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高校传媒发展现状和管理对策分析 　　【摘 要】 新的历史时期,高校传媒的发展既有繁荣发展的特征,也有管理分散,舆论引导难度加大的隐忧。高校传媒管理机构和工作者应当牢牢掌握媒介话语权,以社会主义核心价值体系引领高校传媒舆论导向,建立协调一致、齐抓共管的高校传媒管理格局。在繁荣高校传媒的进程中,促进高校改革发展和实现教学育人目标。 　　【关键词】 高校传媒;媒介话语权;发展现状;对策 　　 　　高校传媒是高等学校深化教育改革、提高教学质量,加强校园文化建设和精神文明建设的重要手段。新的历史时期,了解高校传媒的发展现状,强化高校传媒管理,对于高校掌握“媒介话语权”,促进学校改革与发展,实现教学育人目标具有重要意义。 　　 　　一、高校传媒的种类 　　 　　高校传媒大致可分为三类:平面媒体、视声媒体、网络媒体。平面媒体泛指平面纸媒体,包括校报、杂志;视声媒体包括校园广播电台、校园有线电视和手机;网络媒体是综合媒体,包括高校新闻网、网络论坛。 　　1、平面媒体 　　我国高校校报已有110多年的发展历史。据史料记载,最早的校报可追溯到1897年的《北洋大学堂题录》。[1]新中国建立以来高校报刊取得了较大的发展。校报、杂志通常由高校党委主管或监管,有着较为完善的管理机制、良好的表现形式,具有稳定的文字评论和原创作品,有效的见证了高校的成长和青年观念的变迁,是目前高校传媒中最为成熟的一种媒体。 　　2、视声媒体 　　目前,全国2000多所高校基本设置了校园广播电台,分早、中、晚时段播出校园新闻。1989年,北京大学创办校园电视台,为我国较早创办校园电视台的高校,由于成本较高,校园电视台在我国开办比例较低,目前仅有部分部属高校和省属高校开办校园电视台。2009年7月,武汉大学团委、学生会推出全国首例由高校学子自主设计的校园彩信手机报《珞珈校园手机报》,吸引了人们的注意。 　　3、网络媒体 　　1994年,北京大学等高校率先建立校园新闻网[2]。随后,校园新闻网在全国各高校普及。如今,高校的校园新闻网均已形成了独立的校园新闻体系,并下设新闻子网,用户可以在第一时间掌握校园讯息。网络论坛即BBS。1991年,国内第一个BBS―北京长城BBS站诞生。进入21世纪,网络论坛在高校得到推广,几乎每个高校都有1-3个网络论坛,较为有名的高校网络论坛有北大未名、水木清华、复旦日月光华等。 　　 　　二、高校传媒的发展现状及存在问题 　　 　　新世纪,高校传媒取得蓬勃发展。这种发展不仅体现为传媒手段的多样化,高校传媒的内部要素和外部环境也较以往发生转变。 　　1、舆论引导难度加大,高校传媒与社会传媒相互作用 　　高校传媒形式的多样化,使得大学生选择传媒的空间加大。与以往一张校报、一个电台就能主导校园舆论相比,当前高校舆论引导工作难度更大。校方媒介话语权―“媒介在对受众人产生传播效果的潜在的现实影响力”[3]受到冲击。大学生可以选择校方传媒了解动态资讯,也可以选择非校方校园传媒、社会传媒了解动态资讯。以网络论坛的兴起为标志,高校传媒表现出从原有的单向灌输式宣传模式向多向互动式宣传模式的转变。近年来频繁发生的网络舆论事件中,大学生和高校传媒都扮演了重要的角色,一方面大学生广泛参与社会传媒,推动了社会传媒的发展,同时也将社会舆论和相关做法带到校园;另一方面社会传媒/个人也大量的从高校传媒提取新闻素材和传播咨询,使校园事件产生广泛的社会影响。在社会传媒和高校传媒、大学生和社会人员相互碰撞、相互作用的过程中,积极正面的信息得到了传播,消极负面的信息也在蔓延。 　　2、影响力较以往更为强大,对社会生活产生重要影响 　　近年来,高校传媒,尤其是校园网络论坛的舆论影响逐渐从校园延深到社会,呈现出与社会传媒碰撞互动的特征,形成强大的舆论力量。2004年,芙蓉姐姐横空出世,影响首先由高校BBS扩展到社会传媒,在网络世界和现实生活引起了巨大轰动。2006年,“猫扑网”旗下《魔兽世界中国》主题论坛“铜须门”事件在网络世界产生强烈反响。不久,网友找到了该男子的真实姓名和相关资料,铜须所在的燕山大学论坛中到处是讨伐声,直至当事人正式澄清相关事件后,双方原本平静的生活才归于正常。2008年5月12日,汶川发生8级强震,全国高校传媒几乎与社会传媒同步准确、迅速报道地震受灾和救援情况。这一时期,高校校报、电视台、广播电台、网络论坛、新闻网以大量的篇幅报道地震情况,使大学生对于灾区情况和政府救灾工作有了深刻的认识,最终这种认识转化为抗震救灾的具体行动。据统计:震后一周,福建省高校累计为四川灾区募捐983.12万元,接到团中央组建灾区实践服务团通知后3天,福建农林大学共有1100多名学生报名支援灾后重建。 　　3、传媒数量骤增,网络论坛成为最活跃的传