让读书成为一种习惯读书活动实施方法.docVIP

“让读书成为一种习惯”实施方案 生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。苏霍姆林斯基说过：“把每个学生都领进书籍的世界，培养其对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯。”的确，当读书成为一种需要、一种乐趣的同时，他们所感悟地是人生的真善美，知识的深奥美，以及祖国文化的博大精深，更是个性发展、放飞理想的不竭动力。办一个真正读书的学校，让每一个学生都做一个真正的“读者”，是领创教育梦寐以求的教学理想。为了更好的指导学生有计划地多读书、读好书，养成爱读书的好习惯,特制定本实施方案。 一、活动宗旨 本项活动的宗旨是：通过引导、激励学生扩大阅读量、改善阅读内容和方式使学生养成良好的学习习惯，开拓视野，培养观念，励志成才。引导学生把课外阅读的重点从以消遣娱乐为主转移到有益于培养宏观决策、危机处理和心理调适等能力上来，把阅读方式从网络一过式浏览、快餐式阅读转移到选择性精读上来，让学生从网络游戏、聊天、交友等业余生活中抽出更多时间进行阅读，以培养学生成熟、健康的思想。从而加强校园文化建设，促进先进文化发展。 二、活动主题 让读书成为一种习惯，营造书香校园、创学习型学校 三、活动口号 好书伴我成长 青春作伴好读书 让读书成为一种习惯 以经典为伴，与圣贤同行 与经典同行，打好人生底色 与阅读同行? 塑造美好心灵 与博览同行，开拓广阔视野 阅读奠基生命、书籍引领成长，学习丰富人生、知识改变命运 四、活动时间 　　四个学期，每学期为一个阶段 五、活动范围 　　领创教育全体师生 六、 阶段目标： 本想活动共分四个学期完成，每学期都有各自的目标及要求。 第一学期：走出迷茫，树立正确的人生价值观 刚步入大学校门，学生总会有些迷茫、困惑，读书是心灵的慰藉，帮助学生走出迷茫，树立正确的人生价值观。 相关书目（非必读书目，只做参考）： 领创教育的教学理念、各种相关资料——中心意思：领创教育是为学生一生的幸福和发展奠定基础。 《读大学，究竟读什么》作者：覃彪喜——一名25岁的董事长给大学生的18条忠告 《你的误区》（美）韦恩·W·戴埃著——中心意思：走出心灵的误区，就是走出了世界的误区； 《荒漠甘泉》（美）考门夫人著——中心意思：以自己的信心战胜世界； 第二学期：沿着名人的足迹，励志成才 确立了人生目标之后，如何付诸实施呢？阅读名人传记和励志书籍，懂得成功并非侥幸，成功可以复制，沿着名人的足迹，励志成才。 相关书目（非必读书目，只做参考）： 《比尔盖茨》走出常规的“象牙塔”模式同样能够取得成功， 《曾国藩家书》曾国藩著——中心意思：人若无恒，万事不成； ?《拿破仑》（德）艾密尔·鲁特维克著——梦想的高度，就是人生的高度； 《渴望生活——梵高传》（美）欧文·斯通著——中心意思：人，可以没有青春，但不能没有热血和激情； 《富兰克林自传》（美）本杰明·富兰克林著——中心意思：卓越就是一种习惯 励志的魔法书：《苦难是金》《枕草纸》 “他们，曾赤手空拳，一文不名。最终，却凭借自己的远见和胆识，登上了财富的巅峰。他们，是一群勇于向艰难困苦宣战的斗士，以竞争的心态参与市场的角逐。他们，靠主动进取来改变自身的命运，最终，成就了自己，造就了未来。” 第三学期：掌握成功的法则，成就未来 我们每一个人都有一个梦：活出自己所要的成功！ 不能掌握一天生活的方向，带来的困扰是有限的；如果不能掌握一生生活的方向，很可能毁掉许多人的一生。为了要活出自己，我们要成为自己命运的舵手，掌握成功法则并马上行动，必能早日登上成功巅峰。 相关书目（非必读书目，只做参考）： 《常胜策略》——中心意思：在整个人生中，最浪费时间部分就发生在工作和学习之中，需要在此时间内集中精力创造高效率。 《集中精力做最重要的事情》作者杰克·坎菲尔，也是畅销书《心灵鸡汤》的作者，这类书本是适合于企业管理人士阅读的范畴，但这本书的内容所包含的意义又超出了它们的范畴，尤其是有志于进入企业界的大学生。 第四学期：处世的艺术，实现自身价值 处世是为了把世道打通，把事理勘破，不通世道、不懂事理的人是不会做成大事的，也不会成就完美人生的。学会做人必先学会处世，处世老到的人，做人亦必老成，做事亦必老练。 相关书目（非必读书目，只做参考）： 《方与圆》作者是宋小威-阐释了经典的处世哲理 《人性的弱点》（美）戴尔·卡耐基著——中心意思：社交就是那么简单；? 七、活动内容介绍 根据时间安排并结合具体活动的特点，大致分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： 1、名师导读 （1） 名师名讲 着力保证“每月一讲，每月一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限