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四川机电职业技术学院 篇章授课计划 教学课题： 第一章 学习法的知识 增强法律意识 教学目的及要求：通过讲授社会主义法的基本理论，培养学生历史唯物主义、辩 证唯物主义的世界观；使学生了解法的本质、法的特征、法的发展规 律，掌握社会主义法的基本理论。要求学生熟练掌握该章的基本概念 和相关内容，为今后部门法的学习奠定基础。 教学重点：教学重点：法的本质、法的特征；社会主义法的本质和特征、职能和 作用；社会主义法与社会主义道德；社会主义法律意识；社会主义法 的实施。 教学难点：法的本质、法的特征；法律意识的养成。 2 时间分配： 学时 1 四川机电职业技术学院 课时授课计划 教学课题： 第一章 学习法的知识 增强法律意识 教学目的及要求：通过讲授社会主义法的基本理论，培养学生历史唯物主义、辩 证唯物主义的世界观；使学生了解法的本质、法的特征、法的发展规 律，掌握社会主义法的基本理论。要求学生熟练掌握该章的基本概念 和相关内容，为今后部门法的学习奠定基础。 教学重点及处理方法：法的本质、法的特征；社会主义法的本质和特征、职能和 作用；社会主义法与社会主义道德；社会主义法律意识；社会主义法 的实施。详讲并结合案例讲解 教学难点及处理方法：法的本质、法的特征；法律意识的养成。详讲并结合案例 讲解 教学方法： 讲授法、案例分析法、讨论法 时间分配： 5 7 40 组织教学 分钟－引入新课 分钟－讲授新内容 分钟－案例分析 30 6 2 分钟小结 分钟－布置作业 分钟 2 主要内容 组织教学： 复习旧课： 引入新课：学习经济法基础知识，了解相关的法律规定，对于我们正确行使法律 权利，有效维护在生活中的正当利益，有着积极的现实意义。 板书课题： 第一章 学习法的知识 增强法律意 第一节 什么是法 讲授新课内容： 一、法的起源 对什么是法的问题，不同阶级的思想家、法学家有各自的看法。剥削阶级的 思想家、法学家从各自的阶级利益出发，曾经有过各式各样的评论，下过种种的 定义。有的说 “法是神的意志”；有的说 “法是理性的表现”；有的说 “法是主权 者的命令”。这些见解都出自唯心史观，未能如实揭示法的起源问题。 无产阶级革命导师马克思、恩格斯运用唯物史观考察人类历史，从生产力与 生产关系、经济基础与上层建筑这两对社会基本矛盾来探讨法的形成和发展，指 出法不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是阶级社会特有的现象。它随着 阶级和国家的产生而产生，并将随着阶级和国家的消亡而消亡。 1、在原始社会前中期，由于生产力发展水平极低，人们过着以原始公有制 为经济基础的生活。调整人们社会关系的共同规则表现为民族内部的道德、宗教、 习惯和禁忌。 2、在原始社会末期，由于工具的改进而推动了生产力的发展，并引起了三 次社会大分工，社会从次形成奴隶主与奴隶两大对抗阶级。由于他们之间的矛盾 始终无法调和，奴隶主阶级要维护私有制和统治地位，必然要镇压奴隶的反抗， 把奴隶的行为限制在奴隶主利益范围之内；同时要调整奴隶主与商人、手工业者、 自耕农等自由民之间的关系，就一定要建立新的社会秩序，把阶级斗争控制在一 定范围之内，以免对立双方同归于尽。这就要建立一套系统的暴力及其取代氏族 组织，这就是国家。与此同时，还要根据奴