2017年上高招政策解读.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 11 2017年上海高招政策解读 （解说词，2017年3月15日） P1——2017年上海高招政策解读 因为正式文本的还未公开发布，所以解读也仅限于现场范围，一切以发布的正式文本为准。 依据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》要求，调整统一高考科目，完善普通高中学业水平考试制度，建立高中学生综合素质评价制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式。根据文件精神，上海从2014年启动改革，这一阶段的改革的实施主要在高中，逐步建立了普通高中学业水平考试制度和学生综合素质评价信息系统；到2017年将整体实施考试招生综合改革方案，这一阶段的实施延伸到了高校，到2020年初步建立符合教育规律、顺应时代要求、具有上海特点的高等学校考试招生制度。 P2——我们将从五个部分来解读2017年上海高招政策：一是2017年高招综合改革，二是本科志愿填报办法，三是本科普通批投档录取，四是2017年招考日程安排，五是针对考生的重要提醒。 P3——第一，2017年高招综合改革 P4——2017年上海高考综合改革分为考试改革和招生改革两个方面。 P5——考试改革体现在三个方面： 1. 语文增加积累应用版块，突出中华传统文化的考核; 2. 今年起，数学不分文理，注重通性通法； 3. 外语一年两考，第一次安排在1月，第二次安排在6月8日至9日，考生可选择参加两次考试，取其中较好一次成绩计入高考总分，或者也可选择只参加其中一次考试。需要注意的是，考生两次外语科目考试所选的语种必须一致。同时，1月外语笔试成绩必须对应1月外语听说测试成绩，6月外语笔试成绩必须对应6月外语听说测试成绩，两者不得互换。 P6——高中学业水平等级考 考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中自主选择3门，共有20种选考组合，这也改变了原来文、理两类考生的组合。 高中学业水平等级考安排在5月6日和7日。需要注意的是，考生需要先获得相应科目合格考的合格成绩，才有资格报考该科目等级考，因此，对于需要填报本科志愿且仅有不到三门科目合格的考生，我们还在4月8日和9日，为其安排了一次选考科目的合格考。假如补考不及格，可以按照政策重新换一门合格的科目参加等级考。 P7——高中学业水平等级考成绩以等级的方式呈现 分为5等11级，分别是A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E。只有在计算高考成绩时，等级才会换算成相应分值：A+为70分，E为40分，当中以3分为一个等级。不会出现：因为相同原始分的考生太多，而导致进入两个等级”的现象。关于有效分的解释 P8——招生改革 招生改革的核心是探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，也就是近两年所说的“两依据一参考”录取模式。 P9——首先我们来讲一下两依据，即依据统一高考科目成绩和学业水平考试成绩。参加本科录取的考生高考成绩由语、数、外3门统一高考科目成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，其中3门等级考科目由考生根据报考高校要求和自身特长，在政、史、地、物、化、生6科中自主选择。高考成绩总分满分660分，其中语、数、外每门满分150分，3门等级考科目每门满分70分。仅报考高职（专科）志愿的学生，只计语、数、外3门科目的统一高考成绩，满分450分。 P10——接下来我们来说一下“一参考”，即参考高中学生综合素质评价信息。 高中学生综合素质评价信息内容包括四个方面的记录和评价内容：品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术修养、创新精神与实践能力。这些都是学生在高中阶段学习生活的个性化信息，为高校招生提供了学生高中三年全过程的丰富信息。 目前，本市院校已公布高中学生综合素质评价信息系统使用办法，高中学生综合素质评价信息已在春招校测中开始使用，还将在综合评价批次录取、自主招生等校测或面试环节中使用。 无论是高中学业水平等级考科目成绩计入高考总分还是综合素质评价信息的使用都增强了高校招生与高中阶段过程学习的关联度，学生知识结构的完整性有了制度性的保障。 P11——第二，本科志愿填报办法 P12——根据高考改革要求，2017年起上海高考不再区分文理科。考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学科目中自主选择3门科目参加学业水平等级性考试，有20种选科组合；招生院校根据自身办学定位和专业培养目标，提出对考生高中学业水平考试科目的报考要求，有42种选考科目要求。如何将考生的选考科目组合与高校的专业选考科目要求进行精准匹配，就需要合理设置志愿填报及投档录取的模式，既要考虑考生的选择性，又要兼顾高校的专业培养需要，同时保证程序公平公正。 P13——以往分文理科进行志愿填报及投档录取。 上海考