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两位数至四位数乘法摆列计算法的探讨及演示 　　千百年来，小学生都接受着传统的数学乘法计算方法教育，为形成计算能力打基础，不可能直接使用计算器。但是传统的乘法中间还要记数，还要相加，比较麻烦，运算速度也相当慢。乘法摆列计算法只要将九九口诀写出来，最后相加，即可迅速得出乘积计算结果，会使小学生感到新奇，而计算方法的神奇是提高学习数学兴趣的重要因素。现将摆列式乘法的计算方法演示如下。 　　1两位数乘法的摆列计算法 　　在初中代数里，多项式乘以多项式等于多项式的每一项和另一多项式的每一项相乘，如： 　　（a+b）（c+d）=ac+ad+bc+bd 　　没有什么特别的意义和价值，但是如果将草式转换成复式的写法，就会出现如下的情况： 　　结果与传统计算法相同。 　　2两位数字摆列计算法的特点 　　之前所举诸例，均为数字比较大、乘积也够10的情况。不过，具体情况要具体分析，遇见摆列计算法乘积不够10的情况，前边要补0，以免摆位不正确而导致计算错误。 　　现举两例，如下： 　　综上所述，两位数字摆列计算法的特点是，数字越大越得心应手，特别是数字相同的情况，如99×99=9801，只要摆出81数字，最后相加即可，比传统算法快得多。 　　数字越小的话，摆列法的优点反倒不突出，运算速度与传统算法差不多，但多一种算法总是好的也就多一种思路和手法。 　　3三位数乘法摆列计算法 　　在两位乘法摆列计算法的基础上，只是将多项式变成了（a+b+c）（d+e+f）而已。 　　演示如下： 　　那么，三位数乘法摆列式的运算步骤如下： 　　第一步：从高位竖乘直摆； 　　第二步：挨位对角相乘，直摆对齐。如2×7=14，4×5=20，位置对齐；挨位对角6×7=42，4×8=32，位置对齐即可。如示例中的倾斜数字所示： 　　第三步：隔位对角交叉相乘，如被乘数的百位5与乘数的个位6，乘数的百位2和被乘数的个位8，5×6=30，2×8=16。并列位置对齐。传统计算法是从低位算起，步骤之间是从低位移动，而摆列计算法则是从高位算起，步骤之间是从高位慢慢向后，隔位则正好相反。 　　现演示两例，如下： 　　三位相同数字相乘： 　　999 　　×999 　　818181 　　8181 　　8181 　　81 　　+81 　　=998001 　　不同的三位数相乘： 　　875 　　×986 　　725630 　　6442 　　6340 　　48 　　+45 　　=862750 　　同样，具体问题具体分析，如下所示： 　　308 　　×256 　　060048 　　1500 　　0040 　　16 　　+18 　　=78848 　　需要注意的是，三位数乘法摆列计算法，若数字不够10，特别是乘积为0的，要摆两个0，不然位数不够、计算错误。同样存在数字越大越容易计算、数字越小与传统计算速度差不多的问题。当然，当三位数与两位数相乘时，将两位数变相视为三位数就可以了，如： 　　984 　　×78 　　005632 　　6364 　　0028 　　+72 　　76752 　　238 　　×95 　　002740 　　1815 　　72 　　+10 　　22610 　　4四位数乘法摆列计算法 　　四位数乘法摆列计算法原理与两位数、三位数摆列计算法相同，只不过要将多项式换成（a+b+c+d）（e+f+g+h），再进行草式字母运算和具体数字推演罢了，此处不再赘述，直接将计算步骤写出： 　　第一步：从高位竖乘，摆列； 　　第二步：挨位对角交叉相乘，摆列对齐； 　　第三步：隔位对角交叉相乘，摆列对齐； 　　第四步：对角交叉相乘，摆列对齐； 　　第五步：最后相加即可。 　　这里仍分类予以演示： 　　四位相同数字相乘： 　　9999 　　×9999 　　8181 8181 　　818181 　　818181 　　8181 　　8181 　　81 　　+81 　　 　　四位不同数字相乘： 　　8697 　　×4938 　 　　721872 　　248121 　　2448 　　3663 　　64 　　+28 　　 　　3208 　　×4096 　 　　001800 　　080072 　　2712 　　0000 　　18 　　+32 　　 　　5小结 　　从以上对两位数至四位数乘法摆列计算法的演示中，可以很清晰地看到这种计算法的优越性，即思路新颖、运算速度快也相当容易掌握。学生只要利用课余时间勤加练习，很快就能掌握运算规则，获