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AutoCAD教学中常见问题分析及解决的方案 　　【摘 要】本文对AutoCAD课程教学过程中常见的问题进行总结分析，并提出解决方案，供初学者参考。 　　【关键词】AutoCAD教学 问题 分析 解决方案 　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）08－0200－02 　　 　　一 引言 　　CAD是现代产品设计和工程设计重要的辅助手段之一，不仅提高了设计效率，还可以优化设计结果。AutoCAD是由美国Autodesk公司于20世纪80年代初，为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断完善，现已成为国际上广为流行的绘图工具，广泛应用于机械、电子、建筑、服装等领域。由于其他CAD绘图软件都是基于AutoCAD进行二次开发的，所以AutoCAD在所有绘图软件中有着其独特的地位，也因而使AutoCAD走进了学校的课堂。AutoCAD工科学生的专业基础课程，是《机械制图》的后续课程，主要培养学生的计算机绘图能力，介于文化基础课与专业课程之间，起过渡、衔接的作用，是教学的重要组成部分。初学者在使用AutoCAD时经常会遇到一些问题，下面笔者就将这些问题罗列出来并一一进行分析解决，以便以后的学生更加快速、准确地掌握AutoCAD的使用方法。 　　二 常见问题分析及解决方案 　　1．图形界限的设置 　　图形界限是绘图的范围，即图纸的大小。图形界限的设置是绘图的基础工作，但很多学生在此出现问题。根据《机械制图》相关规定可知，一般有A0～A4五种型号的图纸。 　　以设置A4图纸为例，图形界限的正确设置方法： 　　命令：limits（或点击菜单栏：格式――图形界限）。 　　命令：指定左下角点＜0，0＞：回车。 　　命令：指定右上角点＜420，297＞：210，297回车。 　　学生在设置过程中特别容易忽略尖括号中的坐标提示。其实，在指定图纸左下角和右上角点时，只需观察一下尖括号内的坐标值，若其中已经是想要设置的值，则只需按回车键确认即可，若不是，再在尖括号后的冒号后面重新输入新值进行修改。例如，若设置A3图纸，则可直接按两次回车即可。 　　2．图形失真 　　经常使用AutoCAD软件的人都碰到过这样一个问题：明明绘制的是一个圆，但经过放大后却变成了多边形，如下图所示： 　　这是由于计算机在显示圆形时，是用非常短的直线段围成一个近似的圆形，用肉眼一般无法识别。但是，将一个很小的圆放大后，就像将这个近似圆放在了放大镜下，自然就看到了一个多边形。解决办法是点击菜单栏中一级菜单项“视图”下的二级菜单项中的“重画”、“重生成”或“全部重生成”，使计算机对图形进行重新处理。 　　3．修剪命令 　　在使用修剪命令时，按照操作步骤，应先点击选择要修改的图形的边界，再选择要修剪的图形，而学生在操作时，易受“复制”、“移动”等图形编辑指令的影响，往往都是直接选择要修剪的图形“斜线”，忽略了指定边界，忽略了按“回车”键确认，所以结果就是图形修剪不掉。 　　可以用一种简化的方法解决此问题：调用修剪指令后，直接单击一下鼠标右键，之后直接在图形上用鼠标左键点击要剪掉的部分即可。 　　4．中文无法正常显示 　　有时在使用写文字命令时，数字和字母都可以正常显示，而中文字则显示为一串问号，原因是写中文字时，文字样式必须使用中文字样式，否则文字将不能显示。解决方法为：在“文字样式”对话框中，除标准样式外，再新建一个文字样式，在标准样式和新建样式中，分别放置字母字体样式和中文字体样式，在输入字母时，“文字样式”对话框中选用放置有字母字体样式的标准样式。在输入中文时，“文字样式”对话框则选用放置有中文字体样式的新建样式。这样，输入不同字体就选用不同的文字样式，字体的显示就可以互不干扰了。 　　5．文字无端旋转 　　在使用写文本命令写会中文字时，在未将字体设定旋转的情况下，输入的每个字都会发生90°的旋转。出现这种现象的原因是“字体样式”中选定的中文字体有误。通常是将字体名下拉列表框中开始部分和结尾部分的两种字体混淆，因为这两种字体名极为相似，如果同样是仿宋体的话，那么开始部分的字体名只比结尾部分的字体名多了一个“@”符号，因为差别不大，很容易就会误选。如果选用了带“@”符号的字体，就会出现每个字都旋转的情况。使用时只要注意区分这两种字体，仔细选用正确的样式，就不会出现错误了。 　　6．创建标注样式 　　标注一直是AutoCAD教学中的难点，原因是标注样式的创建步骤较为复杂、繁琐，尤其是当需要多个标注样式时，学生的思路就更加混乱，错误也就更多。所以，在此课程的教学上，标注样式的创建具有一定难度。一个完整的机械图样实际上只需要创建一个完整的、符合制图规范的标注样式，其它标注样式可