九年级数学下册第1章解直角三角形章末总结提升练习（新版）浙教版.docVIP

PAGE PAGE 1 解直角三角形 章末总结提升(见A本59页) , 探究点　　1　三角函数的定义) 【例1】 2017·金华中考在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，则tan A的值是(　A　) A.eq \f(3,4)　 　 B.eq \f(4,3)　 　 C.eq \f(3,5)　 　 D.eq \f(4,5) 变式图 变式　如图所示，在直角坐标系中，P是第一象限内的点，其坐标是(3，m)，且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是eq \f(4,3)，则sin α的值为(　A　) A.eq \f(4,5) B.eq \f(5,4) C.eq \f(3,5) D.eq \f(5,3) , 探究点　　2　求锐角三角函数值) 【例2】 在△ABC中，若tan A＝1，sin B＝eq \f(\r(2),2)，你认为最确切的判断是(　B　) A．△ABC是等腰三角形 B．△ABC是等腰直角三角形 C．△ABC是直角三角形 D．△ABC是一般锐角三角形 变式　2017·烟台中考在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝2，BC＝eq \r(3)，则sin eq \f(A,2)＝__eq \f(1,2)__． 例3图 【例3】 如图所示，在△ABC中，已知AB＝AC，∠A＝45°，BD⊥AC于点D.根据该图可以求出tan 22.5°＝__eq \r(2)－1__. 变式图 变式　如图所示，6个形状、大小完全相同的菱形组成网格，菱形的顶点称为格点．已知菱形的一个角(∠O)为60°，A， B，C都在格点上，则tan∠ABC的值是__eq \f(\r(3),2)__． , 探究点　　3　解直角三角形及其应用) 例4图 【例4】 2017·益阳中考如图所示，电线杆CD的高度为h，两根拉线AC与BC相互垂直，∠CAB＝α，则拉线BC的长度为(A，D，B在同一条直线上)(　B　) A.eq \f(h,sin α) B.eq \f(h,cos α) C.eq \f(h,tan α) D．h·cos α 变式图 变式　如图所示，港口A在观测站O的正东方向，OA＝40海里，某船从港口A出发，沿北偏东15°方向航行半小时后到达B处，此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向．求该船航行的速度． 变式答图 解：过点A作AD⊥OB于点D. 在Rt△AOD中， ∵∠ADO＝90°，∠AOD＝30°，OA＝40， ∴AD＝eq \f(1,2)OA＝20. 在Rt△ABD中， ∵∠ADB＝90°，∠B＝∠CAB－∠AOB＝75°－30°＝45° ∴∠BAD＝180°－∠ADB－∠B＝45°＝∠B， ∴BD＝AD＝20, ∴AB＝eq \r(AD2＋BD2)＝eq \r(2)AD＝20eq \r(2). ∴该船航行的速度为20eq \r(2)÷0.5＝40eq \r(2)(海里/小时)． 1．若A为锐角，且sin A＝eq \f(4,5)，则tan A的值为(　B　) A. eq \f(3,4)　　 B. eq \f(4,3)　　 C. eq \f(3,5)　　 D. eq \f(5,3) 2．在△ABC中，∠A，∠B均为锐角，且(tan B－eq \r(3))·(2sin A－eq \r(3))＝0，则△ABC是(　D　) A．等腰三角形　B．等边三角形 C．直角三角形 D．有一个角是60°的三角形 3．如图所示，平面直角坐标系中有一正方形ABCD，已知A(1，0)，B(0，3)，则sin∠COA＝__eq \f(4,5)__． 第3题图 　　　第4题图 4．如图所示，在边长相同的小正方形网格中，点A，B，C，D都在这些小正方形的顶点上，AB，CD相交于点P，则eq \f(AP,PB)的值＝__3__，tan∠APD的值＝__2__． 第5题图 5．如图所示，在一斜坡坡顶A处的同一水平线上有一古塔，为测量塔高BC，数学老师带领同学在坡脚P处测得斜坡的坡角为α，且tan α＝eq \f(7,24)，塔顶C处的仰角为30°，他们沿着斜坡攀行了50米，到达坡顶A处，在A处测得塔顶C的仰角为60°. (1)求斜坡的高度AD； (2)求塔高BC. 解： (1)在Rt△APD中，tan α＝eq \f(7,24)，设AD＝7k，PD＝24k， ∴PA＝25k， ∴k＝2，AD＝14(米)． (2)(24eq \r(3)－21)米 6．连云港中考如图所示，在△ABC中，∠C＝150°，AC＝4，tan B＝eq \f(1,8). (1)求BC的长； (2)利用此图形求tan 15°的值． 第6题图 解：(1)过A作AD⊥BC，交BC的延长线于点D，如图(a)所示．