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C语言难点及编程的技巧分析 　　摘要：近些年信息技术发展迅速，社会需要大量专业的计算机人才，C语言是学习计算机知识的专业理论课程，能够为以后的学习打下专业基础。但目前C语言学习受到各方面因素的影响，学习效果不是很理想，很多时候即使努力也达不到预期效果。基于此，本研究中笔者主要分析C语言知识中C语言编程技巧的作用。 　　关键词：C语言编程技巧 难点学习 作用分析 　　中图分类号：TN911.22 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）10-0250-01 　　现代计算机编程语言体系中C语言是重要的组成部分，本身具备高级编辑与低级编程语言形态的特征，在现代计算机系统软件及应用软件编写修正中都可以应用，因此现存的各类计算机编程语言中C语言的应用最为广泛，是全世界范围内应用最广泛的编程语言形态。但该编程语言形态复杂枯燥，给初学者造成了极大的困扰，很多时候付出极大努力却依然不能良好地掌握，基于此，本研究中主要论述如何在C语言学习中发挥C语言技巧的作用。 　　1 C语言特点分析 　　前文已经讲述过计算机编程语言中应用最广泛的就是C语言，学习者在学习前应该了解C语言的特点，方便掌握学习方法。 　　（1）C语言操作灵活、较为紧凑，使用时并没有很严格的语法限制，整个程序书写过程相对自由[1]。同时C语言具备高级语言的结构与低级语言的实用性，整体功能强大，具有极强的可操作性；（2）学习者学习其他编程语言前首先要掌握C语言，具有强大的可植性，可以适应多种操作系统，编程中灵活使用运算符提高书写效率；（3）C语言语法中数据结构多样化，既有简单的也有复杂的，具备极强的图形处理能力；（4）C语言具备结构式的语言特点，可以使用数据与代码分割，清晰的程序层次，使用、调试及维护过程简单。C语言可以直接访问和操作物理地址，是学习者学习计算机课程的必备知识，但实际中盲目学习C语言是学不好的，接下来笔者主要分析C语言学习中遇到的困难。 　　2 C语言学习困难分析 　　C语言凭借本身的特点得到了广泛应用，但受到多种因素的影响，大部分C语言学习者在学习过程中感觉枯燥，经过一段时间基本知识的学习后，还是不能掌握C语言相关的基础性知识，出现这种情况的原因主要为以下几点。 　　C语言属于典型的高级计算机软件编程语言，相比于传统编程语言，后者主要面向对象式，前者和传统语言形态不同，这种区别造成学习者编程时不能直观感受操作过程，学习者只能在软甲语句编写完成调试后才能对结果有感知，软件语句编写中某一环节出现问题，就会造成程序输出结果存在错误[2]。 　　同时C语言表意元素体系中含有大量数量算法与数据式应用结构，造成学习者学习和理解过程中出现明显的障碍问题。长时间下来学习者会对C语言学习产生厌倦心理，随着学习的深入，逐渐丧失掉继续学习的动力，不能保证自身的学习效果，这也是造成C语言学习困难的主要因素。现实中大部分学习者都受到这些因素的影响，造成C语言学习中充满困难、出现半途而废的情况。 　　3 C语言学习中C语言编程技巧的作用 　　如何发挥C语言编程技巧在C语言学习中的作用呢？学习任何一门课程都要掌握其精髓，C语言学习中需要熟练掌握各种编程技巧。笔者结合实践认为可以从以下几个角度展开分析。 　　3.1 充分掌握指针使用技巧 　　指针使用技巧掌握程度直接影响C语言的学习，合理运行指针技巧可以将软件编写中的复杂问题简单化，顺利实现编写目的。虽说指针存在一定的不足-消耗内存，但其本身编写速度较快，更加容易编写，同时相比于编程内存指针的一点内存消耗可以忽略不计。指针学习时除了掌握课本材料上的内容外，还可以通过网络查询相关延伸资料，全面熟练地掌握指针技巧。指针是C语言表意符合元素体系中复杂的变量类型，构成元素指针名、指针类型与指针参数赋值。指针使用时与其他变量有相同点也存在一定的区别，其中主要的差别体现在参数赋值与类型。 　　3.2 掌握C语言中的特有函数 　　利用C语言编写软件编程，编写中充分调动C语言表意元素体系中的特有函数，函数特指编程语言体系中的功能性内容，每个函数代表编程语言中的某项功能，函数定义开展中，需要保证函数的描述性指标的全面性，包括名声、返回值属性类型及参数名称等。C语言现行编程技术应用体系中，函数性功能工具系统定义有效且稳定，软件编写中编写者只要完成必备操作即可。 　　（1）数学知识掌握。C语言学习中离不开数学知识，深厚的数学知识储备可以解决C语言学习运算中的问题，在计算机行业中经常说数学是计算机之母，从中可以看出?算机学习中数学知识的重点[3]。在学习C语言的过程中逻辑思维较好的学习者可以很快掌握C语言，编程前会展开分析，选择合适简单的运算方式。 　　（2）掌握有效位运算。C语言编写中应用位运算可以简洁代码并提高运