《我们爱你啊中国 》课课练.docxVIP

1.我们爱你啊，中国（第一课时） 学习 目标 1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。并弄懂银装素裹、浓妆淡抹、云雾飘渺 、波澜壮阔等词语的意思 2.能把课文读正确、读通顺。能背诵课文。 3.通读课文，整体感知大意。 一、初读课文，和字词交朋友。 1．读课文,?我能把生字读准字音，还能给加倾斜的字注音。 帕米尔高原? 银装素裹 洋溢 盎然 淡妆浓抹 飘渺 波澜壮阔 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 醇美 光洁绚丽 景德镇?? 陶瓷?? 屋脊?? 巍峨? 硕果?? 开拓 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.我通过观察，发现有的字容易写错，比如：“硕”的最后一笔是（??）；“脊”字共（??）笔，它的笔顺是??????????????????????????????????????????????????????????????????????。??????????? 3.我能区分形近字。 稠（??? ）??抹（??? ?）??杭（??? ?） 调（?? ?）??末（? ??）? 抗（?? ??） 渺（?? ）??壁（?? ）?? 拓（? ?）缈（??? ）??璧（??? ?）?? 柘（ ??） 4．课文中出现了一些生词，我能通过查工具书、联系上下文或其他办法弄懂它们的意思。 银装素裹 ：????? ??????????????????????????? 浓妆淡抹：??? ? 云雾飘渺 ：???? ???????????????????????? 波澜壮阔：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 光洁绚丽：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 天工巧夺：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 巍峨：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 洋溢：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5.?我能按自然段朗读课文，做到声音响亮，读音准确，语速适当，读出自己对语句的理解。 二、再读文本，理清文脉。 1．轻声读课文：我知道诗歌第2—6小节围绕(?????? ????)句话写的，课文讲述了祖国（?????? ??）（????? ???）（???? ?????）（???? ????）（?????? ????）可爱之处。 2.我从诗句内容和表现形式来看，知道课文可分为（???）部分。 第一段（ ）（??????? ??????????? ） 第二段（ ）（??????????????????? ） 第三段（ ）（???????????????????