- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
培训中心三年发展规划书
培训中心
发展规划书
随着教育改革的不断深入,传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展,培养适应经济社会发展人才,立足深化内涵建设,推动教育科学发展,彰显教育功能优势,促使教育更好地服务于当地经济社会,决定制定本中心发展规划,作为中心未来三年发展的办学方向。
一、学校现状分析:
1.具有丰富的办学和教学管理经验
我中心聘请资深的教学管理师资,保证日常教学管理,确保做好学生学习的服务工作。我中心一直以推动教育事业的发展为目标,坚持教育为本、服务社会为原则,从事传递教育行业信息及优质教育项目的推广工作。我们希望通过对业余教育、继续教育的推广,为龙岩地区的经济发展和民众的综合素质提高做出贡献。
2.具有优良教学资源和教师队伍
我中心校位于龙岩市委党校内,教学楼三四楼教室、多媒体阶梯教室、计算机房等,合计约500平方;现有教职工41人,专任教师4人,兼职教师3人,均持有教师资格证。会计人员一名,持有会计从业证。教务人员1人,保安人员1人。
3.能为学员学习提供良好的支持服务
我们现可用于教学教室6间,其中多媒体阶梯教室1间,能同时容纳300余名学生面授。
4.能够切实有效地实施教学教务管理
搞好教学教务管理。我们将以教务科为主体,明确专人从事教育培训的教学教务工作,严格按培训要求予以教学,发放资料,提交作业,力争将我中心办成优秀教育培训中心。
搞好助学服务,提高教学质量。我们将尽全力为学员搞好助学工作,充分利用我校教学资源优势帮助学员学习,努力提高教学质量。
综上所述,本中心希望通过凝聚优质教育资源,创造优良教学条件,既能为国民教育的发展增砖添瓦,亦能为龙岩地方的民众素质提高和经济建设发展带来双重收益。
二、规划发展目标综述:
全面贯彻教育方针,面向学生群体,不断推进课程改革,改进课堂教学,注重学生言语能力的开发,促进主动交流和个性特长的拓展。通过三年的不懈努力,将中心办成校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意的教育培训机构。
1、使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
2、建设一支师德优良、结构合理、学科平衡、教学能力较强的教师队伍,建设一支“理念先进,有开拓创新意识,业务能力突出”的骨干教师群体。
3、创设基础设施齐全、教学环境优良的办学条件。
4、建立一整套科学、人文、民主的管理体系。
通过狠抓中心建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争到2016年,把我中心建设成规模适度、设施齐全、特色鲜明、质量上乘的语言教育培训中心,向“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的示范教育培训中心目标发起冲刺。
三、阶段目标:
第一阶段(2013年10月---2014年9月)年度:
1、办学条件
加强基础设施建设,综合改善中心教学设施条件,积极争取资金完善教学设备:提高教师、办公室、教学区以及周边的“规范化、优质化、现代化”程度,形成优良的教育环境。
2、队伍建设
造就一支能够带领广大教职员全面推进素质教育,营造和谐的领导集体;抓好教师队伍建设,实现新教师快速成为合格教师,骨干教师至少要成为有一定教学水平与研究水平的特色教师。
3、教育教学工作
强化中心教育教学管理。努力提高教学质量,学生素质全面发展,力争在全市语言教育培训领域中处于先进行列。
4、学校管理
管理实现规范化,力争向现代化迈进。创建一所学生乐学,教师乐教的乐园。
5、社会宣传
成立社区宣传小组,开展听力语言知识普及培训。
第二阶段(2014年10月---2015年9月)年度:
加强学生学习习惯和行为习惯培养,规范学生学习行为;加快特色发展步伐,初步形成办学特色,积极争创新罗区语言教育培训示范中心。
1、办学条件
着力规划校区布局,建设良好的校区文化;中心总体实现人文化教育;办学条件力争达到市级教育培训学校标准。
2、队伍建设
培养一支具有学习、研究、创新能力的教师群体,实现教师科研意识强、工作热情高、教学理念和手段先进的目标;加强师德师风建设,培养实际学科带头人1-2人,名师5人,开展德育课题研究,力争实现无违背教师职业道德的现象发生。开展教师专业成长课题研究,加强教师学科素质培养和日常行为规范的养成。
3、教育教学工作
在实现学校有特色、教师有专长的基础上,实现学生有特长,使每一个学生在学习发展的同时,自身特长得到充分发展,形成自我教育、自我发展的良好意识和行为习惯,力争教育教学质量位居全区一流。
4、学校管理
学校管理力争实现步入全市一流行列,成为市级教育教学管理窗口校。
第三阶段(2015年10月---2016年9月)年度:
1、办学条件
加大教育投入,合理配置资源,全面改善办学条件,一是添加、升级教学设备;二
您可能关注的文档
- 浅析信息系统项目沟通管理问题及解决对策.docx
- 浅谈信息技术与数学教学的深度融合.doc
- 浅谈农村基础教育教师问题的现状及对策.docx
- 浙教版 九年级上 科学 探索物质的变化第一章测试.doc
- 浙教版 九年级上 科学 第三章强化训练.doc
- 浙教版七年级上科学第二章知识点(新教材).doc
- 浙教版七年级下数学整式的乘除一.doc
- 海外出国劳务合同.doc
- 浙大远程在线作业经济学概论.docx
- 海岸工程学复习.doc
- 班级元旦晚会策划书 班级元旦晚会策划书4篇.doc
- 班会会议记录格式及 班会会议记录(实用【7篇】.doc
- 认真学习《中国共产党纪律处分条例》PPT党的六大纪律课件.pptx
- 党纪学习教育PPT新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读课件.pptx
- 关于严明党的纪律和规矩的重要论述PPT课件.pptx
- 2024年国九条PPT关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见课件.pptx
- 2024干部一定要知敬畏存戒惧守底线PPT相关重要论述课件.pptx
- 推动经济实现质的有效提升和量的合理增长PPT学习教育课件.pptx
- 2024坚持“四步联动”做实党员教育工作PPT新时代党员教育工作课件.pptx
- 权威解读《关于加强社区工作者队伍建设的意见》PPT课件.pptx
文档评论(0)