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五年制高职工程造价专业的现状调查分析 　　摘 要：文章通过对工程造价专业高职生的市场需求调研分析，拟使学生在学校学习和生活中，更有目的性的自我培养，自我发展，进而更好的适应社会需求。 　　关键词：高职生 工程造价 调查 　　 　　为了让学生适应社会需求，最大限度的实现自我价值，我们组织了五年制高职“4+1”学生进行专业调研活动，通过走访、问卷等形式，来了解工程造价专业在人才市场需求、专业岗位以及人才规格等方面的状况。现就调研结果做如下分析： 　　 　　一、市场需求现状的调研分析 　　在调研活动中，我们通过问卷调查，共发放197份，收回194份，回收率为98%，其中有效问卷194份，有效率100%。根据统计整理分析，认为工程造价专业发展前景较好的约占70%左右，认为工程造价专业发展一般的约占20%左右；认为有需求但数量有限的约占10%左右。通过走访了解，江苏省的建筑市场有所回暖，虽然在目前增加了经济发展的一些不确定因素，但伴随着国家继续实行积极的财政策和稳健的货币政策，预计建筑业仍有保持稳定增长的态势，其原因有个两方面：一方面，江苏省乃至全国的国内生产总值近几年来一直保持高速增长势头，固定资产是拉动经济增长的三大动力之一，建筑业作为江苏省支柱产业之一，在全国也可称得上是建筑大省，建筑强省，其发展对全省经济的增长起着至关重要的作用，而每一个工程项目又都离不开造价人员的参与，因此整个建筑业的发展给工程造价专业人员提供了广阔的就业市场，并且随着经济的持续、稳定增长，该专业的从业人员需求量有增长的趋势。另一方面，由于全国建筑市场逐步开放和规范，一系列相关政策相继出台，各地的会计师事务所、审计师事务所、不同体制的设计院（所）、建筑工程公司等纷纷成立，增加了对工程造价从业人员的总量需求。 　　 　　二、岗位需求状况的调研分析 　　据调查分析，工程造价专业对口的工作岗位主要有咨询单位造价审计、施工单位预算员、咨询单位招标代理、房地产公司工程造价核算员，次要的岗位有施工员、钢筋翻样员和资料员；在工程造价行业中急需补充人才的工作岗位主要是施工单位造价员；其中造价员岗位中急需的人才有安装造价员、土建造价员。从毕业生的从业范围和就业岗位看，各岗位的需求数量和要求都有所不同，他们毕业后大多是到建筑企业、监理公司、市政工程公司、建筑安装施工单位和装饰公司等，少部分到中小型设计院（所）、咨询单位、企事业单位的基建部门及房地产开发公司、中外合资或合作的工程公司等建设业主单位等。而且民企或私企居多，国企甚少。在就业岗位上大都从事工程造价的基础性相关工作，一般是从最基层的各类“员”开始做起。 　　 　　三、人才规格要求的调研分析 　　根据统计分析，各岗位对学历、职业资格证书的要求以及人才招聘途径等见如下表：（打√者为所选项） 　　从表中看出，施工单位对学历要求只要大专，但更重的是从业人员要有从业资格书并具有一定的实战经验；而咨询单位、房地产公司对学历要求最低为本科，起点较高，对从业人员的综合素质也要求较高，而且要有造价师等资格证书；人才招聘途径主要为人才市场招聘和熟人介绍。总之，从业人员的素质要求在不断提高。无论是技术、知识、质量，还是管理、效益的竞争，归根结底都是人才的竞争。现阶段我省乃至全国的工程造价管理行业对专业人才的需求特点是：低素质的人员供大于求，真正高素质人才却十分有限。所谓的“高素质”，既包括专业素质如专业基础知识、专业知识，又包括基本素质如道德素质、心理素质、交际能力、表达能力。用人单位更看中员工的基本素质，他们认为专业素质通过对员工的培训比较容易提高，但基本素质的提高不是一朝一夕的。有的用人单位反映，对基本素质低而专业素质高的员工用起来更不放心，因为他们随时可能变换工作岗位甚至为了个人利益泄露公司秘密。 　　 　　四、从业人员知识结构与能力要求的调研分析 　　据调查了解，本专业所需的课程知识、能力在行业、岗位的实际工作中应用广泛的是建筑识图、建筑工程施工、编制预算的技能、CAD操作技能、钢筋翻样技能、工程造价相关法规、工程项目管理、工程造价计价与控制、工程经济。高职工程造价专业除具备良好的人文、心理素质以及扎实的实操技能，还应掌握广博的专业基本知识。就能力而言，学生到毕业时应具备各专业工程估算、概算、预算、结算、决算的能力，进行技术经济分析和工程项目经济评价的能力，开展工程招投标、合同谈判、合同管理的能力，以及关于工程变更索赔的实践应用能力。就技能而言，学生应具有较强的识图、计算机应用和操作技能，具有对外语的基本听、说、写能力；掌握财务管理及审计技能。就知识而言，学生应掌握土建、安装和装饰的识图知识，了解建材、施工等方面的工程技术知识，懂得经济、管理、财会与审计等基本的经济和管理知识，了解工程造价管理相关知识