22狼牙山五士ppt课件.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 狼牙山五壮士 为什么称五位战士为“壮士”？我们带着这个问题走进文章： 1.回忆课文内容，这五个人有怎样的壮举？ 接受任务----（ 诱敌上山 ）----（引上绝路）----（英勇歼敌）----跳下悬崖 2.你认为：这五部分中，重点要学习哪几部分内容？ 解读“壮举”、“壮言” ，感悟精神（一）学习“诱敌上山”部分 默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？把相关的句子画出来，读给大家听。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 作者是通过什么来刻画这些人物的形象的？ 从这些词语中，你们能感受到什么？ 对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。 请同学们带着这样的感受，再来读一读这段话。 （二）学习“引上绝路”部分： 默读第3自然段，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并在旁边批注他们是怎样的五位壮士。 走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾