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- 2018-10-12 发布于江苏
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七年级数学数和比例问题
义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 王斌制作 例1 (P91-例3)有一列数,按一定规律排列成: 精讲 例题 分 析 问题1:你能看出这列数有什么规律吗? 1,-3,9,-27,81,-243,… 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少? 后一个数=前一个数×(-3) 例1 (P91-例3)有一列数,按一定规律排列成: 精讲 例题 分 析 1,-3,9,-27,81,-243,… 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少? 问题2:如果设相邻三个数中第一个数为x,你能否表示出另两个数吗?如果设第二个数或第三个数呢? 第一个 第二个 第三个 第一种 x -3x 9x 第二种 -x/3 x -3x 第三种 x/9 -x/3 x 1. 三个连续奇数的和93,求这三个数。 2. 有一个两位数,它的两个数字之和是8,把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855,求原来的两位数。 练 习 思考: (1)在三位数345中,3,4,5是这个三位数的什么? (2)如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字,这个三位数能不能写成abc形式?为什么? 例2 甲、乙
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