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立体几何异面直线成角求法习题
构造异面直线所成角的几种方法
异面直线所成角的大小,是由空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.准确选定角的顶点,平移直线构造三角形是解题的重要环节.本文举例归纳几种方法如下,供参考.
一、抓异面直线上的已知点
过一条异面直线上的已知点,引另一条直线的平行线(或作一直线并证明与另一直线平行),往往可以作为构造异面直线所成角的试探目标.
例1(2005年全国高考福建卷)如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成的角是(
A. B.
C. D.
解:连B1G,则A1E∥B1G,知∠B1G F就是异面直线A1E与GF所成的角.在△B1
cosB1GF==0,
故∠B1G F=90°,应选(D)
评注:本题是过异面直线FG上的一点G,作B1G,则A1E∥B1G,知∠B1G F就是所求
二、抓异面直线(或空间图形)上的特殊点
考察异面直线上的已知点不凑效时,抓住特殊点(特别是中点)构造异面直线所成角是一条有效的途径.
例2(2005年全国高考浙江卷)设M、N是直角梯形ABCD两腰的中点,DE⊥AB于E(如图).现将△ADE沿DE折起,使二面角A-DE-B为45°,此时点A在平面BCDE内的射影恰为点B,则M、N的连线与AE所成角的大小等于_________.
解:取AE中点G, 连结GM、BG
∵GM∥ED,BN∥ED,GM=ED,BN=ED.
∴ GM∥BN,且GM=BN.
∴BNMG为平行四边形,∴MN//BG
∵A的射影为B.
∴AB⊥面BCDE.
∴∠BEA=∠BAE=45°,
又∵G为中点,∴BG⊥AE.
即MN⊥AE.
∴MN与AE所成角的大小等于90度.
故填90°.
三、平移(或构造)几何体
有些问题中,整体构造或平移几何体,能简化解题过程.
例3(2005年全国高考天津卷)如图,平面,且,则异面直线PB与AC所成角的正切值等于_____.
解:将此多面体补成正方体,与所成的角的大小即此正方体主对角线与棱所成角的大小,在Rt△PDB中,即.故填.
点评:本题是将三棱柱补成正方体,从而将问题简化.
异面直线练习
选择题
1.分别和两条异面直线都相交的两条直线一定是 ( )
(A)不平行的直线 (B)不相交的直线
(C)相交直线或平行直线 (D)既不相交又不平行直线
2.已知EF是异面直线a、b的共垂线,直线l∥EF,则l与a、b交点的个数为 ( )
(A)0 (B)1 (C)0或1 (D)0,1或2
3.两条异面直线的距离是 ( )
(A)和两条异面直线都垂直相交的直线 (B)和两条异面直线都垂直的直线
(C)它们的公垂线夹在垂足间的线段的长 (D)两条直线上任意两点间的距离
4.设a, b, c是空间的三条直线,下面给出三个命题: = 1 \* GB3 ① 如果a, b是异面直线,b, c是异面直线,则a, c是异面直线; = 2 \* GB3 ② 如果a, b相交,b, c也相交,则a, c相交; = 3 \* GB3 ③ 如果a, b共面,b, c也共面,则a, c共面.上述命题中,真命题的个数是 ( )
(A)3个 (B)2个 (C)1个 (D)0个
ABCSEF
A
B
C
S
E
F
(A)[30°,90°] (B)[60°,90°]
(C)[30°,60°] (D)[60°,120°]
6.如图:正四面体S-ABC中,如果E,F分别是SC,AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于 ( )
(A)90°(B)45°(C)60°(D)30°
A
A
B
C
D
D1
C1
B1
A1
M
N
7.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1
中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是 ( )
(A)(B)(C)(D)
8.右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,
BM与ED平行; ②CN与BE是异面直线;
③CN与BM成角; = 4 \* GB3 ④DM与BN垂直.
以上四个命题中,正确命题的序号是 ( )
(A)①②③ (B)②④ (C)③④ (D)②③④
9.梯形ABCD中AB//CD
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