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内部资料
小学教科版品德与社会五年级上册《多样的气候》精品教案
教学目标:
感受我国各地的气候的巨大差异,知道祖国气候复杂多样。
通过探究不同地区的气候差异,培养学生搜集处理信息及团结协作的能力,体验探究的快乐。
激发学生热爱祖国,为祖国自豪的情感。
课前体验:
收看中央电视台天气预报。
分小组分别探究祖国各地气候特点。
搜集祖国气象名城的资料。
课前交流,导入新课:
1、我发现今天天气不错,谁来描述一下今天的天气情况?
请你预测一下,现在广州的天气怎样?大家究竟猜对了吗?
出示广州当天的天气预报。
你想说点什么?
二、活动一:我来为您报天气
1、那么在同一天,祖国其他各地的天气情况又是
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