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农业经济地区创新型人才培养的模式探析 　　摘要：中国是一个农业大国，农业人口占大多数，农业经济地区创新型人才严重缺乏。要多管齐下，积极探索创新型人才培养模式，加大农村人才培养的力度，形成有规模的人才资源，是实现农业经济的腾飞、跨越式发展，走向现代化、信息化时代的希望所在。 　　?ス丶?词：创新型人才；培养模式；农业经济地区 　　?お? 　　 　　中国是一个农业大国，农业人口占全国人口的大多数。如果农业人口素质提高，创新能力增强，中国真正实现了由人口大国向人力资源、人力资本强国的转变，“三农”问题才能彻底解决，农业经济才能繁荣。因此，实现农业经济的腾飞、跨越式发展，必须尽快培养农村创新型人才，努力探索农村创新型人才培养的模式。?? 　　一、农业经济地区创新型人才的现状?? 　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭的动力。“创新是主体依据社会需要，在原事物基础上引申发散，推陈出新，产生既具有推动社会发展潜能，又具有前沿性、价值性和超越性成果的行为活动。”[1]创新的关键在人才。所谓创新型人才是指具有创新精神、创新能力和创新人格的人。所谓创新精神，主要包括好奇心，探究兴趣，求知欲，对新异事物的敏感，对真知的执着追求，对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神。所谓创新能力，主要包括创造思维能力，创造想象能力，创造性地计划、组织与实施某种活动的能力。所谓创新人格，主要包括责任感、使命感、事业心、执着的爱、顽强的意志、毅力，能经受挫折、失败的良好心态，以及坚韧顽强的性格。?? 　　考察中外学者不同时期对创新型人才的描述，我们认为创新型人才有如下六个特征：第一，有可贵的科学精神。勇于追求真理，有科学的态度、方法和批判精神，敢于挑战前人已有成果，有为求真知、求新知而敢闯、敢试、敢冒风险的勇气。第二，有敏锐的观察力和强烈的好奇心。对环境变化敏感，能够从新的角度观察事物，有突破性的发现。第三，有坚韧的意志品质。有非凡的胆识和坚韧不拔的毅力，为了既定目标能够锲而不舍，遇到挫折不退却，牺牲个人利益也在所不惜。第四，有超前的创新思维。善于运用求异思维、逆向思维，想常人之未想，在看似无问题处提出问题。第五，有科学的学习方法。能生动、活泼、主动地学习，善于研究型学习，不死读书和读死书。第六，有超常的创新成果。能在丰富的创新实践中取得一定成果，相对于一般专业人员具有超常的绩效。?? 　　目前，农业经济地区创新型人才状况如何呢？?? 　　第一，劳动者整体素质偏低，外来创新型人才少。从现有情况来看，农村本土的劳动力资源虽很丰富，但很多有文化、有技能的青壮年农民都大量流向城市，这使得农村现存劳动力的文化程度还比较低。虽然近年来出台了不少政策鼓励人才下乡支持农村发展，如大学生“村官”、科技特派员，农业专家和科研人员等。但受诸多因素的影响，很多优秀的创新型人才都不愿意选择农村，更不愿扎根农村，农村现有外来创新型人才的存量少得可怜。 ?? 　　第二，人才流失现象严重，且仍在持续。农村特别是偏远和贫困地区的劳务输出力度在逐年加大，稍有文化、有技能的青壮年农民基本上都输出到了城市或发达地区。全国政协委员邵国培表达了自己的忧虑：“现在每次到农村去，都痛感农村空了，青壮年走了，留在农村的多是老弱妇幼。城乡之间的人口流动，只有进城的单向流动，这种人才状况怎么建设社会主义新农村？”从长远来看，农村劳务输出将使城乡经济差距越拉越大，农村人才的流失严重阻碍着农业和农村现代化发展的步伐，对农业经济和社会的发展都是极为不利的。?? 　　第三，人才结构不合理。农业经济地区不仅人才少、流失严重，而且仅存的也结构不合理。受农村经济发展水平、交通条件、自然条件等影响，农村所需的人才类型有一定范围限制。《农村、农业、农民》杂志执行总编认为，中国农村最需要的人才有四类：财富型人才、知识型人才、营销型人才、市场管理型人才。我们也赞同这一观点，但我们认为财富型的人才不仅要有丰厚的资本还要有投资的意愿，而知识型人才不仅仅包括具有农业技能的专业人才，还包括金融、保险、医疗以及法律等专业的人才。从目前的情况看，很多激励措施都鼓励农业技术人才和农业经济管理人才下乡，特别是管理型人才，而金融、保险、医疗及法律专业方面的人才却很少。这种不合理的人才结构也不利于农村经济和谐发展。 ?? 　　第四，妇女的文化教育水平偏低。新中国成立以来，我国政府大力发展妇女教育事业，农村妇女的文化教育水平有了很大的提高，但从总体上看，要低于城市妇女的文化程度。据《中国人才发展报告》显示，城市妇女平均上学年数是 9.97年，而农村妇女为 6.31年，相差 3.66年。农村妇女的文化水平不仅低于城市妇女，而且低于农村男性人口。90年代初，在 15岁以上的农村人口中，每 6个男性中就有一个文盲，