2017高考语文古诗鉴赏题新题型(选择题主观题)十四题.docx

2017高考语文古诗鉴赏题新题型（选择题+主观题）十四题 【试题一】 阅读下面一首宋诗，完成第1－2题 村行　　王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 1．对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A．首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。 B．第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。 C．第三联以"胭脂"和"白雪"为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。 D．最后两句设问问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。 E．全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 答：BE（B是动静结合，E应是触景生情） 2．这首诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。 答：①悠然自得之情。诗人信马穿山径，看斜阳照山峰，听万壑流水声，看棠梨叶落，闻荞麦花香，心情悠然自得。②怅然思乡之情。尾联诗人看到村边的桥和原野的树，情绪陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。 【试题二】 阅读下面唐诗，完成第3题。 登鹳雀楼 畅当 迥临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。 [注]鹳雀楼：唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼，是当时的登临胜地，后废毁。 3、对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A．诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。 B．前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。 C．后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。 D．运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。 E．全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。 答：BE（B运用夸张，并非客观，E壮志豪情有意拔高） 【试题三】 阅读下面的唐诗，完成第4题。 江楼旧感 赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。 4、对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A．一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。 B．第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。 C．“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。 D．三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。 E．全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。 答：BE（B应为去年同来今年未来，E睹物思人） 【试题四】 阅读下面的唐诗，完成5题。 新沙 陆龟蒙 渤澥声中涨小堤，官家知后海鸥知。 蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝。 5、对《新沙》一诗的解说恰当的两项是 A. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家知道以后海鸥也知道了。 B. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。 C. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上就想到来征税。 D. 与聂夷中《田家》中“六月禾未秀，官家已修仓”的主旨接近。 E. 与杜荀鹤《山中寡妇》中“任是深山更深处，也应无计避征徭” 的主旨接近。 答：CE 【试题五】 读下面的诗，完成第6-7题。 红梅　　苏轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 [注]诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿 6、对这首诗的赏析，不恰当的两项是【　　】 　A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 　B．“自恐”句不是说自已真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。 　C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。 　D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 　E．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。 答：CE 7、作者在尾联批评石老的诗没有捕捉到红梅最本质的特征。请结合颔联来分析“梅格”。 答：“故作”一句，是说红梅尽管艳若桃杏，但其品性还是冰清玉洁，本质不变。（2分）“尚余”一句形象地再现了红梅孤瘦遒劲、凌霜傲雪的品格。（2分）这两句委婉地表现了作者身不由己的苦衷，也流露出他坚持节操，不变其本性而感到自我安慰的心情。（2分） 【试题六】 读下面的词，完成8-9题。 苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜