坚持“四个结合”突出“三个的作用” 推进职工培训工作不断取得新成效.docVIP

坚持“四个结合”突出“三个的作用” 推进职工培训工作不断取得新成效 　　【摘要】鞍山钢铁铁路运输公司修建厂从培训工作“四个结合”入手，突出“三个作用”，促进了职工培训工作不断取得新进展。 　　【关键词】四个结合 三个作用 五个提升 　　一、坚持“四个结合”，不断深化全员岗位技能培训 　　（一）在培训形式上，坚持集中辅导与分散教学相结合。该厂在开展职工培训实际工作中，积极探索并不断创新行之有效、富有活力的培训模式，逐步形成了以作业区、班组自主培训为主、厂宏观指导、检查为辅的厂、作业区、班组齐抓共管、各有侧重、互为衔接的“三级”培训体系。厂、作业区分层次制订培训计划、分层次组织落实，基层车间、基层班组的前沿培训阵地作用得以充分发挥，培训的针对性和灵活性不断增强，确保了培训质量和培训效果明显提高。 　　（二）在培训内容上，坚持知识更新与保产需要相结合。以生产需求为导向，着眼于员工技术理论知识的更新和解决实际问题能力的培养。在培训过程中注重融入冶金行业先进的现代专业技术知识，保证了培训内容的前瞻性和先进性。同时，结合现场工作实际，开展典型故障案例分析讲解、微机联锁系统故障判断处理、电动转辙机以及道岔的拆卸与安装现场实例教学、电力仪表使用等各类专项技术培训，进一步提高了广大职工的基本技能以及综合处理问题能力。 　　（三）在培训对象上，坚持职工全员与突出重点相结合。以大规模培训员工为目标，认真开展覆盖广泛的“每周一题”专题培训、“一专多能”工种交叉互补培训等特色培训，切实培养和造就了大批适应现场设备检修实际工作需要的素质高、能力强的实用型和复合型人才。在此基础上，着重搞好重点培训，针对倒班岗位、信号微机联锁控制室室内维护等关键岗位、青工等重点人群相继开展有针对性的“强化”培训，通过“一对一”单兵教练、“逐个过关”现场实战演练等技术培训模式，进一步提升了他们的综合技能。 　　（四）在保障措施上，坚持激励机制与约束机制相结合。 　　1、认真落实高技能人才津贴制度。对取得高级工及以上职业资格证书人员实行津贴和奖励制度，激发了广大职工学习热情，很好地达到了以点带面推动全局、典型引路全面提高的目的。 　　2、健全完善生产岗位带头人选拔机制。按照“程序严谨、过程严密、要求严格”的“三严”原则，选拔、评聘出技术精湛、群众公认的生产岗位带头人才，并按月给予技术津贴奖励。此外，每年开展技术状元、岗位能手选拔竞赛等活动，为职工搭建了施展才能、岗位成才的平台。 　　3、完善“班组长招聘”和“维修段长竞聘上岗”机制。对基层班组长的选拔、聘任均需通过综合考评、理论考试、综合答辩三关的综合考核评价，提高了“微型厂长”的综合素质。另外实施段长竞聘上岗，实现了“能着上、庸着下”。 　　4、实施持证上岗和关键岗位竞聘上岗机制。对主体生产岗位无证人员同比下调绩效奖系数，并要求限期达标。对信号微机联锁控制室等关键岗位，按照维护人员技能标准，进行理论考试和实际技能测试，单项不达标延期上岗，切实增强了这部分人员的危机感和主动提升自身素质的紧迫感。 　　二、突出“三个作用”，有效推进职工培训深入发展 　　（一）职业技能鉴定的拉动作用。以集团公司规定的持职业资格证书上岗的主体工种为重点，通过采取思想引导、机制保证、“考培”促进、严细管理等有效措施，全方位抓好?业技能鉴定及考评工作，有效提升了全体职工的技能等级水平和专业技术素质。 　　注重引导，就是通过领导重视、加强宣传、典型引路等办法，不断提高全体职工对提升技能重要性的认识。创新机制，就是通过实施技能人才津贴制、开展星级职工评选活动、有效落实新的美式薪酬分配制度等激励政策，充分调动广大职工参与培训、提升自我的积极性。“考培”促进，就是通过积极组织参加集团公司的技能等级培训、认真开展自主技能培训等途径，不断提升职业技能鉴定考试的质量，确保职工能够体现真实技能水平。严抓细管，就是通过在“严、细”二字上下工夫，努力把工作做实、做细、做到位，确保职业技能鉴定工作的顺利、健康开展，为职工提升技能水平提供了可靠组织保障。 　　（二）高技能人才队伍的示范作用。不断加大高技能人才的培养力度，积极选送符合条件人员参加上级公司技师、高级技师培训以及高技能人才提升能力培训，使高技能人才始终能够站在企业改革发展的前列、作出表率。 　　认真落实技师（高级技师）聘任和技术津贴制度。不断健全技师考评机制，强化技师考核和管理。积极组织开展科研攻关等活动，促进高技能人才立足本职奉献聪明才智。 　　加强对高技能序列、生产岗位带头人的考核和管理，给他们立课题、定指标、压担子，促进岗位带头人立足本岗发挥作用，使他们真正成为素质过硬、职工信服的典范。 　　充分挖掘企业技术骨干的潜能，以导师带徒、“高人”指点等方式，向身边职工传授技术与绝