土木工程专业形象化教学的研究.docVIP

土木工程专业形象化教学的研究 　　摘要：文章探讨了创新土木工程专业教学手段和方法的必要性，提出以土木工程专业系列教学实体模型库、三维数字教学模型库、工程案例库为基础的“形象化教学”新方法，从而提高土木工程专业学生的空间想象力。 　　关键词：土木工程专业；形象化教学；空间想象力 　　中图分类号：G6424文献标志码：A文章编号2012、土木工程专业开展形象化教学的必要性 　　土木工程专业发展迅速，各种土木工程结构日趋复杂，内容抽象、复杂的土木工程专业系列课程教学难度加大。在实际的土木工程中，无论是房屋结构、道路桥梁结构、港口工程结构以及岩土工程结构都表现为三维立体形式，而现有的土木工程专业系列课程教材，多采用节点二维CAD图纸、二维图片等展示教学内容。学生仅凭平面图难以真实、准确地理解和掌握土木工程结构构造的完整信息，但是所有结构概念的形成都依靠工地参观学习也难以实现；因此，教师在课堂上应采用一些先进教学方法及手段强化学生的空间结构概念，使学生轻松准确地掌握结构专业知识。 　　素质教育的深入发展也给土木工程专业教学方法改革提出了新的要求。在土木工程人才培养方案中明确要求土木工程专业学生应达到成为适应第一任职岗位需要，懂技术、会管理、能指挥，能胜任土木工程结构设计、研究、施工和管理工作的高级工程技术人才的目标。从事土木工程结构设计、施