土木工程专业桥梁工程教学方式的探讨.docVIP

土木工程专业桥梁工程教学方式的探讨 　　 [摘要] 《桥梁工程》在土木工程专业交通土建方向是主干课程,通过传统教学中存在的一些问题的总结,对当前的教学方式与措施进行探讨。综合利用多媒体和网络作为教学工具,以实际工程为背景进行教学,更加吸引学生产生更加浓厚的专业兴趣,让学生在学习中不感到枯燥无味,又能更加有效地获取桥梁工程专业知识,通过各级练习题、课程设计和参观实习对所学专业知识进行消化和吸收。 　　[关键词] 土木工程 桥梁工程 教学方式 　　 　　在传统的《桥梁工程》教学中,一般采用手写教案、上课黑板板书来讲授教学大纲规定的内容,这种教学方法简单、有效,能让学生紧紧地跟随着任课老师的思路,但从另一方面来说,这种教学方法和手段有以下不足和局限性:(1)讲授专业知识有限,由于手写和板书需要比较多的时间,所以在有限的时间内很难让学生掌握桥梁工程的专业知识;(2)趣味性不强,较难吸引学生的兴趣,采用手写教案,大部分内容都在教学参考书上,在课堂上对大纲以外知识和内容作介绍时,学生的印象不深刻,显得有些呆板;(3)教学的内容,所作练习对学生学习的效果不是很好,众所周知,大学的学习都是在考试前才看书,才能掌握教科书的内容。通过几年的《桥梁工程》课程教学和指导课程设计,总结出通过利用多媒体和网路作为教学工具,结合学生平时的爱好和电脑知识水平比较高的特点,提高《桥梁工程》教学质量,加深学