命题作文“相片”素材的运用指导.docVIP

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命题作文“相片”素材的运用指导

命题作文“相片”素材的运用指导   【2018年中考作文备考试题】   一张相片,记载着一个故事;一张相片,讲述了一段经历;一张相片,勾起了一份回忆……那一张体形小而意义深远的相片,给你带来了什么?请以“相片”为题,写一篇不少于700字的记叙文。   要求:自选角度,写出自己的真情实感。   【名师解题】   文题立意明显,不易跑题,但是要写出有新意、有深度的文章,则要花一番心思来思考“人人心中有,个个笔下无”的内容。   审题可以从“是什么”“为什么”“怎么样”几个角度入手,围绕着“相片”提问,例如,“这是一张什么样的相片?”“与什么有关的相片?”“我为什么会想起这张相片?”……随着一个个问题的冒出,思路就打开了。   相片的内容是什么?(1)可以是人,作为与主体既有联系又有区别的参照,“他”可以是任何与“我”相关的人,他是“我”的生活坐标中任意一个质点,以其不论轻重大小的质量对主体产生影响力。相片中的人,是亲人、朋友、同学、老师;也可以是触动你心弦的环卫工人、警察、快递小哥……还可以是书本、影视中的某个人。(2)可以是物,一个旧的铅笔盒、一盘饺子、一个眼神……(3)可以是景,让人赏心悦目的风景:家乡的那缕炊烟、校园的那棵榕树、河边携手散步的那对老夫妇……   为什么会想起这张相片,因为有故事、有回忆、有感动……因为有眼前这张相片,“我”才如此要努力回到那种生活中去,回到自己心灵中去,去捕捉生活细节,写出属于自己内心独特的体验。   【推荐素材】   素材一:2017年是南京大屠杀80周年,12月13日,习近平等国家领导人出席国家公祭仪式。80年前,侵华日军攻破南京城,制造了惨绝人寰的大屠杀。80年后,我们第四次以国家的名义,沉痛悼念逝去的死难者,在对历史的回响和纪念中,以史为鉴、面向未来。公祭仪式现场,纪念碑上“1937.12.13”和用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者300000”,一次次地触动中国人的心弦。   素材点拨:1937年12月13日,?@是一个用血泪书写的刻骨铭心的日子,记载着一个民族最深重的苦难,标注人类文明史上最黑暗的一页。在此活动中,反复出现的图片,让我们一次次感受历史之痛,也更加激起我们的爱国热情。把这种题材写进作文,把惨痛的历史和对那段历史的深刻感悟呈现给读者,无疑又是一次切实的爱国主义教育。   素材二:著名作家龙应台的散文《雨儿》中,一个是患老年痴呆症失忆的母亲,一个是事务繁忙的女儿。但是工作再忙龙应台也会每天打电话问候母亲,不厌其烦地回答母亲的问题;尽量抽出时间去看望母亲,陪母亲睡觉;带母亲“台北一日游”,带她洗温泉、搭公交车;陪母亲看樱花时,母亲迷离的眼神让龙应台想给母亲拍张照。于是,老人娴静地坐下,两手放在膝上。母亲看着“雨儿”,笑了;女儿看着自己的母亲:她穿着黑衣白领,像一个中学的女生。   素材点拨:人生有三件事不能等,第一件就是孝敬老人。龙应台做到了,她多希望母亲还和中学生一样的青春年少,她多么不舍母亲的渐渐老去。反观我们呢?坐车带着耳机,不愿和母亲多交流;父母提醒我们加衣保暖时,我们总是把这种温暖的问候当成??嗦唠叨……由相片想到“孝”,想到“行孝要趁早”,“爱,要大胆地说出来”……这就是一张相片带来的意义。   素材三:妈妈和家人在轰炸中死去,可怜的阿萨迪渴望爱,渴望妈妈温暖的怀抱,于是小女孩在冷冰冰的地板上,画着一个戴着头巾、面带微笑的母亲。然后脱掉鞋子,爬到画上面,头枕在妈妈胸前,蜷缩着,在妈妈的怀抱中沉沉睡去。   素材点拨:这是伊朗女艺术家BahareH BisheH在网上发布的图片,图片之下写着“I Have a Mother……”(我有一个妈妈)。只要仔细地观察这张相片,揣摩小女孩的心理活动,就能写出孩子内心的渴望,作文就能打动人。如果能联系自己的生活实际谈亲情,重新审视自己对亲人的态度,反思自己,那就更好了。   【佳作示例】   相 片   伊 伊   夜晚的寒风透过窗户,吹进我的书房,吹在我的脸上,感觉凉嗖嗖的。此刻灯下的我正在怀念已故的外婆,回忆她的点点滴滴。   那一年,院子里的紫藤花开了,散发着淡淡的香气。   外婆跟往常一样,搬着一张躺椅放在一棵参天大树下,安静地躺在上面,温暖的阳光透过树叶缝隙照在外婆身上,一切都是那么的安详与美好。   跟以往一样,外婆手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已摧毁了那张黑白的相片,照片上的人物已不再清晰。可是外婆并不在意,她紧紧地捏住那张珍贵的照片,让记忆之花在每一个宁静的午后静静地盛放在那张泛黄的纸片上。   那是一张怎样充满温情的照片啊!   外婆说当年外公向她表白的时候,手里捧着一束紫藤花。紫藤花清幽的香气让她陶醉在与外公相识的点滴岁月中。相片中的外婆年轻,

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