圆的标准方程公开课课件.pptVIP

神圣的几何圆 学习目标 1.掌握圆的标准方程并了解推导过程 2.会根据已知条件求圆的标准方程 3.了解点与圆的位置关系 例2.说出下列圆的方程： (1) 圆心在原点,半径为3. (2) 圆心在点C(3, -4), 半径为7. 方法小结 （1）设圆的标准方程 （2）明确三个量a,b,r （3）将式子化简 1.全体均完成： 学案中作业1,2 2.有余力同学思考并完成： 学案中的《几种特殊位置的圆的方程》表格 * A r x y O 2.3.1 圆的标准方程 一、 创设情境 引入新课 奥运五环 o y x 形 数 直线可以用一个方程表示，圆也可以用一个方程来表示吗？怎样建立圆的方程是我们需要探究的问题. 复习引入 探究新知 应用举例 课堂小结 课后作业 复习引入 问题2：什么是圆？初中时我们是怎样给圆下定义的？ 平面内与定点距离等于定长的点的集合（轨迹）是圆,这个定点是圆心，这个定长是圆的半径 问题1：平面直角坐标系中两点间的距离公式 随堂检测 几何画板直观展示 问题3、确定圆需要几个要素？ 圆心－－确定圆的位置(定位) 半径－－确定圆的大小(定形) 几何画板直观演示 二、探究新知，合作交流 探究一 已知圆的圆心c(a,b)及圆的半径R,如何确定圆的方程？ O x y C(a,b) M P={M||MC|=R} 一、圆的标准方程 1、建系如图； 2、设点M(x, y)为圆上 任意一点； x y O C M(x,y) 3、限定条件 |MC|= R 4、代点； 5、化简； 建 设 限 代 化 x y O C M(x,y) 圆心C(a,b),半径r 若圆心为O（0，0），则圆的方程为： 圆的标准方程 三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程. 例1. 说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径： (1) (x + 7)2 + ( y ? 4)2 = 36 应用举例 (2) x2 + （y+2）2 = 1 解：(1) (x + 7)2 + ( y ? 4)2 = 36 【x –(- 7)】2 + ( y ? 4)2 = 62 所以 a=-7 ,b=4,r=6 所以圆的圆心坐标为（-7,4），半径为r=6 (2) x2 + （y+2）2 = 1 (x-0)2 + 【 y-(-2)】2 = 12 所以 a=0 ,b=-2,r=1 所以圆的圆心坐标为（0,-2），半径为r=1 几何画板直观演示 解：(1) 圆心为（0,0），半径为3 所以a=0,b=0,r=3 圆的标准方程为 (x -0)2 + ( y ? 0)2 = 32 即x 2 + y 2 = 9 解：(2) 圆心为（3,-4），半径为7 所以a=3,b=-4,r=7 圆的标准方程为 (x -3)2 + 【 y ? （-4）】2 = 72 即 (x -3)2 + （y + 4）2 = 49 几何画板直观演示 怎样判断点 在圆 内呢？圆上？还是在圆外呢？ C x y o M1 M2 M3 M O |OM|<r |OM|=r O M O M |OM|>r 点在圆内 点在圆上 点在圆外 在平面几何中，如何确定点与圆的位置关系呢？ r r r 知识探究二：点与圆的位置关系 随堂检测 1、以点（2，-1）为圆心，以 为半径的圆的标准方程是（ ） A B C D 2、圆 的圆心和半径分别是（ ） A 、（0,0），26 B 、（1,0），26 C、（0,0）， D、 （0,1）， C C 1.圆的标准方程 （圆心C(a,b),半径r） 2.点与圆的位置关系 小结 点在圆内、点在圆上、点在圆外 应用举例 *