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学校语言文字工作达标建设
学校语言文字工作达标建设
自查报告
根据保定市教育局、保定市语言文字工作委员会《关于印发保定市学校语言文字工作达标建设规划实施方案的通知》的精神,和教育局的有关通知精神,结合我校学校语言文字工作实际,现将我校近几年语言文字工作情况自查如下。
一制度建设工作
每学年初,全校开学工作会议都会对语言文字工作作出部署,成立领导小组,明确相关工作及其分工,完善制定相关工作制度。
语言文字工作有计划,有安排,有总结。在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字工作内容。教育实践过程中有关于语言文字使用的规章制度,并有定期检查落实制度相关记录。在教育教学考核评价等制度中,有关于语言文字应用能力、应用情况的明确要求。学校按照规定开设有写字课和书法课,有相关的课程安排及人员安排。
二校园环境及经费保障情况
学校要求教师授课必须用普通话、规范汉字,现在学校所有专任教师普通话水平均在二级乙等以上。校内醒目位置有永久性国家通用语言文字宣传标语。学校每年都会对名称牌、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用语用字进行检查,校内设施符合规范及相关要求。
学校每年都会安排资金用于语言文字建设工作,经费使用合理,使用规范、效益显著
三教师及学生能力情况
学校将将语言文字应用能力纳入教师培训方案,每年对教师进行普通话规范字的培训工作,重视教师语言文字基本功训练,有相关的活动材料,教师普通话水平情况:二级乙等3人二级甲等20人一级乙等3人。在日常的教育教学过程中,学校重视学生语言文字应用能力,学生课上基本能使用普通话交流,各年级学生基本能使用汉语拼音正确阅读书籍。
四教育教学活动
学校坚持以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字,要求教师在授课、教案、板书、课件、试卷、作业批改等教育教学活动中的使用规范汉字和书写规范。各科语文教师熟悉、掌握相关语言文字规范标准。学校建立了学生语言文字应用能力培养方案,重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练。语文课重视学生口语交际能力与写作能力的综合训练。
学校德育活动注重中华民族优秀文化传统和革命传统教育教育活动,有相关的活动资料。每学年安排有感恩师长父母、爱家乡、爱祖国的专题活动,相关资料齐全。学校每学年安排有中华经典诵、写、讲等活动,相关资料齐全。学校有书法、象棋兴趣小组,活动资料齐全,通过活动使学生对中华优秀文化有很深认同感、民族自豪感和自信心
五法制宣传推广普及活动
学校每年都将将语言文字方针政策、法律法规和规范标准在信息屏进行宣传,宣传栏中有相关内容并定期更新。
学校每年都组织普通话宣传周活动,活动资料齐全。学校组织家长开展家庭教育读书活动,教师对家长进行示范与指导工作,效果良好,积极发挥了学校在家校互动中的重要作用和对社会的辐射带动作用。
六科学研究创新实践
学校建立了学生语言文字应用能力评价体系,每年对学生进行学生口语测试评价。学校有自主研发语言文字校本课程《辛庄头村史》与文明礼仪教材,取得良好的教育教学效果。
本学期,我校将加大力度加强语言文字建设工作,查漏补缺,将此项工作落实好,迎接上级的检查,把我校语言文字建设工作推向新的高度
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