高考生物第部分基础知识精准自测第章现代生物进化理论(必修)-精.docVIP

高考生物第部分基础知识精准自测第章现代生物进化理论(必修)-精.doc

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高考生物第部分基础知识精准自测第章现代生物进化理论(必修)-精

PAGE PAGE 1 第7章 现代生物进化理论 1. 国博物学家 提出了这样的观点地球上的生物不是神造的。而是更古老的生物进化来的。理论要点: ; ,认为生物是 的。 2. 提出了自然选择学说。 理论要点: ( → → → ) ① (起因):生物的___________能力很强,能产生___________; ② (手段):通过___________而淘汰一部分个体; ③ (基础):生物即能保持亲本的___________,又会出现___________; ④ (结果):通过_______ ,积累_________,而产生适应特定环境的生物新类型。 达尔文的自然选择学说的局限性: 对于___________的本质,达尔文还不能做出科学的解释。对于生物进化的解释局限于 水平。强调物种形成是 的结果,不能很好地解释 等现象。 3.进化的单位 。 4.进化的原材料是 ; 统称突变。 5.基因突变可以产生 ,这就可能是种群的基因频率发生 。 6.突变和基因重组为生物进化提供 ,选择使种群的基因频率 改变,隔离是新物种形成的 条件 7.进化的方向由 决定;进化的实质是: ;新物种形成标志是 。 8. 使种群基因频率发生定向改变。 9.物种形成的必要条件是 。 10.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是 。 11.不同物种之间一般是 ,即使交配成功,也不能 ,这种现象叫做 。 12、基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部 的比例。某种群中基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60、10个,那么该种群A基因频率为 、a基因频率为 13.某个等位基因的频率 = 它的 的频率 + ? 频率。 14.共同进化:概念: 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。 原因: 之间的相互选择和 之间的相互影响。 意义:地球上不仅出现了 ,而且形成了 。 15.生物多样性三个层次: 、 、 。 形成原因: 16.研究生物进化的主要依据: 17.以 为核心的现代生物进化理论的基本观点是: 是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于 的改变; 和 、 及 是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生 ,最终导致 的形成。 班级 姓名 答案 1. 法 国博物学家 拉马克 提出了这样的观点地球上的生物不是神造的。而是更古老的生物进化来的。理论要点: 用进废退 ; 获得性遗传 ,认为生物是 不断进化 的。 2. 达尔文 提

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