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如何加强中职语文教师课堂教学艺术的探讨 　　【摘要】当前，中职教育应该注重职业技能的培养。文章针对语文教师应当具备的专业素养进行了分析，并提出了如何加强中职语文教师的课堂教学艺术。 　　【关键词】中职语文教学；专业；教学艺术；教师 　　【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0122-01 　　中职语文教学在整个中职教学体系中是基础也是前提，只有学好语文课才能够更好的学习专业技能。以恩人中职教学体系离不开语文教学，但是如何才能够真正发挥语文教学的基础作用，这里就需要发挥语文教师的导向作用，而如何才能够提升中职语文教师的专业素养，便成为了现代中职教育研究的重点。 　　一、中职语文教学专业素养分析 　　1.广博的学识 　　语文教师应当具有广博的知识储备，应当纵观古今、博览群书，诗词歌赋都应当是信手拈来，只有这样才能令学生从心底里佩服。中国文化博大精深，《诗经》中散发着我国古代劳动人民生活的芬芳，《史记》中见证了我国古人为人处世的智慧，《静静的顿河》是一部顿河哥萨克的历史史诗，《巴黎圣母院》充溢着真善美、假恶丑的较量。当讲解《赤壁赋》时，穿插讲解苏轼人生历程中的乌台诗案，黄州惠州儋州的遭贬经历，融合儒道佛三家于一体的人生智慧，一个立体的苏轼栩栩如生地站在了学生的面前：旷达的人生观，豪迈的诗情、人情与才情。 　　2.高