《与妻书》导案(含答案).docVIP

24 与妻书 第一课时 预习检测 1、给下列字注音。 称心快意（chèn） 几家能彀 （gòu） 必不能禁 （ jīn ） 使之肖我 （xiào） 以依旁如也 （ bàng ） 念六夜四鼓（niàn ） 卿（qīng ）　 晤（wù ）　 恸（tòng ） 【课堂探究】 3、掌握活用词的意义和用法： 汝幸偶我 名作动，嫁给 老吾老以及人之老 前“老”为形作动，尊敬，后老作名词，老人 幼吾幼以及人之幼 前幼为形作动，疼爱，爱护。后幼为名词，孩子 称心快意 使动，使意快 卒不忍独善其身 善，形作动，保全 瓜分之日可以死 名词用作状语（像切瓜一样）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 形容词意动用法 对……感到快乐 当尽吾意为幸 形容词使动用法，使……竭尽 4、通假字： （1）几家能彀 “彀”同“够” （2）念今夜四鼓 “念”通“廿” （3）吾灵尚依依旁汝也 旁，通“傍”，靠近 5、解释加点的词 （1）吾诚愿与汝相守以死 确实 （2）盖不能以寸管形容之。毛笔 （3）第以今日事势观之 副词，但，仅 （4）抑汝能之乎 抑或 （5）其时时于梦中得我乎 表揣测语气 （6）汝其勿悲 表祈使语气 （7）天灾可以死 使…死 6、翻译 　 （1） 不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。 不能把信写完就搁笔了，又很担心你不能深深地了解我的苦衷，说我忍心丢了你去死，说我不了解我的不要我死去（的心情）啊，因此忍着悲痛跟你讲讲这种苦衷。 （2）司马春衫，吾不能学太上之忘情也。　　 江州司马的青衫（湿了），我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。 （3）适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映。恰巧是冬天的某个月半的前后，窗外稀疏的梅枝就象筛孔一样，筛出了稀疏的月影，（梅影和月影）朦胧地互相掩映。 （4）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 敬爱自己的老人从而推及到敬爱别人的老人；爱护自己的小孩从而推及到爱护别人的幼儿。 （5）巾短情长，所未尽者，尚有万千汝可以模拟得之。 （写信的）方巾短而（我的）衷情长，（还）未（写）完的，还有万万千千，你可以想象得到我的万千衷情。 （6）此吾所以敢率性就死不顾汝也！ 这就是我敢于（为天下人）去死而不顾你的原因。 【课堂练习】 1、解释加点的词 （1）徒使两地眼成穿而骨化石 只 （2）汝不必以无侣悲！因为 （3）卒不忍独善其身 卒，终于。 （4）使吾勇于就死也 靠近，走向 2、翻译 　 （1）吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之又恐汝日日为吾担忧，吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧的的非吾所忍。我平时不曾把我所追求的目标告诉你，是我的不是；但是，如果告诉了你却又很怕你天天替我担忧，我即使牺牲一百次也不退避，使你担忧倒的的确确不是我能忍心的。 （2）然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？ 可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意（过日子）呢？ 　 （3）嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。 唉！当时我内心的悲痛，是不能用短短的毛笔来形容的。（4）汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利， 为天下人谋永福也。你在哭不成声以后体察我的苦衷，也能把天下人（的福利）放在心上，（那么），就应当也把牺牲我跟你的福利作为乐事，去为天下人谋福利啊！ 第二课时 【课堂探究】 1、作者写作《与妻书》的原因和当时的心情是什么？ 写遗书的原因：表死别之意 恐汝不察吾衷 写遗书时的心情：悲。 2、作者为什么勇于就死，又为什么 “忍舍汝而死”？ （1）“吾至爱汝！”------爱妻之至情 （2）“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。” ------报国之至理 3、作者与妻子有着怎样的深情厚意？（文中回忆了哪几个生活场景？） （1）忆某夕关于夫妻先死、后死的争议 （2）忆两人双栖之所（3）忆远行欲告又止的前情景 4、当时国事如何？作者为什么忍舍妻而死？ （1）“遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？” （2）“天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死！ ” （3）“离散不相见，”“天下人人不当死而死，与不愿离而离者，不可数计；” 此吾所以敢率性就死不顾汝也！ 5、“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之