会计硕士MPACC专业学位论文标准-天津农学院经济管理学院.DOC

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会计硕士MPACC专业学位论文标准-天津农学院经济管理学院

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 会计硕士专业学位论文指导意见 为进一步明确会计硕士专业学位论文基本要求,规范会计专业学位研究生教育教学工作,提高会计硕士专业学位论文质量,促进各培养单位教育水平不断提高,特制定本指导意见。 一、学位论文流程规范 学位论文是会计硕士(MPAcc)专业学位研究生获得学位的重要依据,也是衡量会计硕士专业学位研究生教育质量的重要标志之一。学位论文从选题、定稿、到通过答辩,一般要经过若干环节。通过规范学位论文撰写与答辩流程,有助于培养单位、导师和学生依照流程完成学位论文工作的各个环节,有效保证学位论文质量。会计硕士专业学位论文撰写和答辩一般应遵循图1所示流程: 图1 会计硕士专业学位论文撰写和答辩流程规范 流程说明: 1. 选择导师、选题、开题:一般通过教师与学生双向选择,确定论文导师;学生应及时与导师沟通,讨论学位论文方向与选题。一般需考虑导师研究领域或专长,结合自身工作、实习经历和个人兴趣,选择并确定学位论文选题;根据培养单位要求,由学生填写开题报告(一般包括文献梳理、问题提出和论文大纲),并经导师签字认可后,由培养单位或导师组织3-5名专家召开论文开题会,做出是否同意其开题的结论。原则上论文开题至正式答辩的间隔期不应少于6个月。 2. 论文撰写与中期考核:在论文开题基础上,进一步对中外文文献进行深度梳理,搜索、收集数据,设计调查问卷,开展实地调查,撰写论文初稿;在论文计划进度过半时,由培养单位组织3-5名专家对学生学位论文进展情况进行中期考核或检查,了解学位论文进展以及存在的问题,提出改进、完善的建议。 3. 导师审查论文、定稿:导师拥有对学生学位论文质量把关的权利和义务。导师认为学生论文达到质量要求时,可同意学生论文定稿。 4. 系(所)组织预答辩:学生按照学位论文基本要求完成学位论文初稿,由导师负责组织3-5名专家对学位论文进行预答辩,做出是否同意继续后续研究的结论,并对学位论文中存在的问题提出修改意见。 5. 预答辩后修改、定稿:学生针对预答辩中存在的问题进行修改,进一步完善学位论文。定稿环节学生应认真审视论文题目及文题是否相符,核实数据,理清层次,修饰语言和规范格式。预答辩和正式答辩的间隔时间一般为一周到三个月。 6. 论文查重(重复率检测):按照培养单位的规定,对定稿后的学位论文进行形式审查和查重(重复率检测)。 7. 论文送审(评阅):论文作者签署不违反学术道德承诺书,由培养单位将通过审查的论文提交2-3名校内外专家(必须含实务部门专家)进行答辩前的论文匿名评审,并做出是否同意其参加论文答辩的结论。 8. 正式答辩:由培养单位组织3-5名校内外专家(必须含实务部门专家)组成答辩委员会,对通过评阅的学位论文进行正式答辩,并由答辩委员会做出学位论文是否通过答辩的决议。 9. 提交论文存档:通过答辩的学位论文,由学生按照规定时间提交培养单位研究生教务管理部门存档。需要适度修改的论文在修改后提交存档。论文存档后将提交培养单位学院、学校两级学位委员会会议。 10. 获得学位:通过培养单位学位委员会会议的论文申请人,由培养单位授予会计硕士专业学位。 二、学位论文内容要求 (一)学位论文基本要求 会计硕士专业学位论文应遵循以下基本要求: 1. 论文必须是在导师指导下由学生本人独立完成的研究成果,应反映出作者已掌握了坚实的会计理论和系统的专业知识,具有独立承担经济管理类专门技术工作或解决实际业务问题的能力。 2. 论文必须体现本学科、本专业的最新研究成果,应坚持理论与实践相结合,能够运用所学理论和相关专业知识,以科学的研究方法解决现实管理问题以及相关专业问题。 3. 论文应体现“问题导向”。通过对现实经济管理等相关问题的描述或揭示,明确提出拟研究的问题。通过论文研究,不仅能提出解决问题的办法、措施或实施方案,而且能证实其具有一定可操作性。 4. 论文的观点、研究结论、政策建议或应用建议应具有一定创新性,对经济社会发展、学科与专业发展具有一定的理论意义和实践价值。 5. 论文写作必须遵守学术道德和写作规范,规范使用或引用文献,不得抄袭、剽窃他人公开发表或已经完成的文字、图表、数据,或剽窃他人的研究成果。提交答辩的论文经公认检测系统或机构检测的论文内容复制比(重复率)应低于20%。培养单位要求的复制比低于该比例的,从其规定。 6. 论文的内容、结构与格式安排,应符合《会计硕士专业学位论文指导意见》的要求。培养单位论文规范与《会计硕士专业学位论文指导意见》不一致时,原则上以培养单位论文规范为准,但应当尽可能参照《会计硕士专业学位论文指导意

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