【精编】【700分考法】2018年高考数学(理)一轮课件：专题3-导数及其应用(67页).pptVIP

　　求解定积分一般步骤为： (1)确定被积函数； (2)可考虑利用定积分的性质将所求的定积分转化为几个定积分的和，使得每个被积函数的原函数易得； (3)利用微积分基本定理求解并确定所求的结果. 具体如下： 考点22 考法8 求定积分 考点22　定积分与微积分基本定理 类型1　求简单函数(原函数易求)的定积分 利用微积分基本定理求解.步骤如下： ①求被积函数f(x)的一个原函数F(x)； ②计算F(b)-F(a). 类型2　求被积函数是绝对值函数或分段函数的定积分 需利用定积分对积分区间的可加性，将积分区间分解，代入相应的解析式，分别求出积分值相加. 考点19 考法2 用导数几何意义，解决曲线的切线问题 考点19　导数的概念及其运算 考点19 考法2 用导数几何意义，解决曲线的切线问题 考点19　导数的概念及其运算 考点20　导数与函数的单调性 1.函数的单调性与导数的关系 已知函数f(x)在某个区间内可导， (1)如果f′(x)＞0，那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增，该区间是函数f(x)的单调增区间. (2)如果f′(x)＜0，那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减，该区间是函数f(x)的单调减区间. (3)若f′(x)=0，则f(x)在这个区间内是常数函数. 2.由导数与函数的单调性的关系可得结论 (1)函数f(x)在(a，b)内可导，且f′(x)在(a，b)的任意子区间内都不恒等于零. 当x (a,b)时， f′(x)≥0函数f(x)在(a,b)上单调递增； f′(x)≤0函数f(x)在(a,b)上单调递减. (2) f′(x)＞0(＜0)在(a,b)上成立是f(x)在(a,b)上单调递增(减)的充分条件. 考点20　导数与函数的单调性 【注意】(1)注意培养定义域优先的解题习惯. (2)在划分函数的单调区间时，除了必须确定使导数等于0的点外，还要注意定义区间内的不连续点或不可导点. (3)求得的导函数的零点要判断是否在定义域中. * 1111 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 考法4 已知单调性求解参数范围 导数与函数的单调性 考点20　 考点20　导数与函数的单调性 类型1 确定函数的单调性 类型2 求函数的单调区间 类型3 函数的单调性与导函数图象间的关系 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 考点1　集合的含义与表示、集合之间的关系 类型 1 确定函数的单调性 方法一：说明在对应区间上导数的取值范围满足有关定理即可. 方法二：（1）确定函数f(x)的定义域； （2）求导函数f′(x)，并求f′(x)=0的实数根. （3）结合(2)中的根讨论f′(x)的正负，其中f′(x)＞0对应的x所在的区间内，函数f(x)单调递增；f′(x)＜0对应的x所在的区间内，函数f(x)单调递减. 考点20 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 考点20　导数与函数的单调性 求函数单调区间的步骤如下： (1)确定函数f(x)的定义域. (2)求导数f′(x) ，并求f′(x)=0的实数根. (3)解f′(x)＞0得到x所在的区间，即为函数f(x)的递增区间；解f′(x)＜0得到x所在的区间，即为函数f(x)的递减区间. 考点20 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 (1)解决问题的过程中,只能在函数的定义域内进行.(2)在划分函数的单调区间时,除了必须确定使导数等于0的点外,还要注意定义区间内的不连续点或不可导点．此外，求得的根要判断是否在定义域中. 考点20　导数与函数的单调性 求单调区间要注意的是？ 类型2 求函数的单调区间 利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号，当f(x)含参数时，需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论. 类型 3 函数的单调性与导函数图象间的关系 理解导函数y=f′(x)的图象与函数f(x)图象的升降关系，导函数大于0对应原函数图象由左至右上升，导函数小于0对应原函数图象由左至右下降，在解题时要注意原函数的定义域，如判断定义域是否具有对称性等. 考点20 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 考点20　导数与函数的单调性 考点20 考法3 利用导数讨论函数的单调性或求单调区间 考点20　导数与函数的单调性 类型1 若函数f(x)在区间D上单调递增(减)，求参数m的范围 类型2 已知可导函数f(x)在区间(a,b)上存在单调区间,