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- 2018-10-15 发布于福建
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基于校企协同培养的模式下计算机专业实践教学的研究
基于校企协同培养的模式下计算机专业实践教学的研究
[摘 要]校企合作、工学结合等人才培养模式是高等院校培养创新型应用型人才的主要方式之一。高校计算机专业作为一门实践性非常强的课程,大力实施校企协同培养模式对提高教育质量,促进高校计算机专业改革具有重要的意义。下面本研究首先分析了校企合作办学模式在专业人才培养中的应用意义,然后详细分析了基于校企协同培养模式下计算机专业实践教学的策略,以供参考。
[关键词]校企合作;计算机专业;实践教学
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2014)45-0112-01
我国高校按照培养人才方式不同可以分为3种类型:职业性技能型院校、专业性应用型大学以及综合性研究型大学,其中专业性应用型大学是培养应用型人才的大学,是我国高等院校的主要组成部分,这类学校以培养适应性强的人才为办学目标,强调与企业的合作与交流,实现校园与企业的优势互补、资源共享目标。高校计算机专业是一门实践性比较强的学科,在校企合作的模式下,需要积极进行实践教学改革,提高教学水平。
一、 校企合作办学模式在专业人才培养中的应用意义
高等院校专业型人才的培养,注重课堂教学与实践教学的有机结合。校企合作是指把学校课堂学习与有收人计划以及有指导实际工作经历相结合起来的一种教育模式,而且这种实际工作经历要与学生的学习目标和专
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