基于的项目式管理方式构建高职院校学生创业教育管理的体系.docVIP

基于的项目式管理方式构建高职院校学生创业教育管理的体系 　　【摘 要】随着就业压力增大，国家对创业教育的重视的程度日益加大，在高职院校中开展创业教育已经不再是一种尝试，这越来越成为培养学生和解决就业的重要途径。为了解决这一问题南京信息职业技术学院率先采取了项目式管理的方式打造高等职业教育中创业教育管理新体系，文章试图通过将这一做法，归纳总结，为创新创业管理建设提供理论探索和经验分析。 　　【关键词】项目式管理；创业教育；体系 　　随着就业压力增大，国家对创业教育的重视的程度日益加大，在高职院校中开展创业教育已经不再是一种尝试，这越来越成为培养学生和解决就业的重要途径。通过创业教育培养学生综合素质，提高学生核心竞争力已经成为高等职业教育的热点。目前，部分高职院通过开辟创业中心、商业街等形式开展创业教育实践，也有部分学校采取了更大的帮扶措施，如减免租金和管理费用等，这些探索和尝试取得了一定的效果，也积累了一定的实践经验；但是目前在高职院校的创业教育中存在一些亟待解决的问题，为了解决这一问题南京信息职业技术学院率先采取了项目式管理的方式打造高等职业教育中创业教育管理新体系。 　　一、项目式管理的内涵 　　“PMI-PMBOK”中关于项目管理的定义：将知识、技能、工具、技术应用于项目活动，以期满足或者超越项目利益相关者的需求和期望。项目管理的本质就像其字面上所体现的一样，就是“