七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第16课三国鼎立同步检测无答案新人教版.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于安徽
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七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第16课三国鼎立同步检测无答案新人教版.doc

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE PAGE PAGE 1 第16课 三国鼎立 一、选择题 1.下列对三国鼎立局面的评价,哪一项是符合历史发展趋势的(??? ) A.?战乱频繁,破坏了社会经济????????????????????????????????B.?三国鼎立,加剧了国家的分裂 C.?破坏了民族关系,不利于民族融合??????????????????????D.?局部统一,为全国统一创造了条件 2. 某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧,在孙权的书房中布置哪一道具是符合历史事实的(??? ) A.?《史记》??????????????????????B.?指南针??????????????????????C.?临摹的《兰亭序》??????????????????????D.?《资治通鉴》 3. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料.以下用于研究三国历史的第一手史料是(  ) A.?历史剧《三

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