多媒体教室教学系统管理的模式之的探讨.docVIP

多媒体教室教学系统管理的模式之的探讨 　　多媒体教室教学系统设备每天高效运作，会引发设备出现故障，故障不能及时排除就会影响教学的正常进行。如何做好这项工作使得多媒体教室教学系统在保证教学的同时为教学发挥最佳效能，成为摆在我们每一位教育技术工作者面前的首要工作，在此与大家共同探讨。 　　 　　多媒体教室管理存在的问题 　　 　　1.管理维护人员工作积极性不高 　　由于多媒体教室内设备种类繁多，线路较复杂。现有管理维护人员不仅要确保整套教学设备系统的软件和硬件的正常运行及故障排除，还得对授课教师的多媒体教学系统设备使用操作给予指导，协助教师完成多媒体教学任务。现代教育中心的管理维护人员始终忙于因教师操作不规范所造成的简单重复性的工作，使得他们没有更多时间来从事多媒体技术方面的研究等工作，工作积极性不高。 　　2.多媒体教室设备的使用是否符合价值规律 　　多媒体教室教学系统是为授课教师进行现代化教学而提供的一个教学平台，由于招生规模的扩大使得多媒体教学设备每天高效运作使用，与此同时，一些非学术性讲座（包括班会等）活动的频繁使用也加重了设备的负荷，常常是投影机投射到大屏幕上，显示寥寥几个大字的标题，多媒体教学设备却要运行数小时，导致教学设备资源的极大浪费，价值效益降低。像投影机灯泡那样的高值耗材成本的增加，长此以往也会造成资金的浪费。 　　 　　现代多媒体教室教学系统