《实际问题与二次函数》(第2课时)课件.ppt

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《实际问题与二次函数》(第2课时)课件.ppt

孔隆教育 孔隆教育 * 22.3 实际问题与二次函数 第2课时 1.会建立直角坐标系解决实际问题; 2.会解决与桥洞水面宽度有关的类似问题. (1)磁盘最内磁道的半径为rmm,其上每0.015mm的弧长为一个存储单元,这条磁道有多少个存储单元? (2)磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3mm,磁盘的外圆周不是磁道,这张磁盘最多有多少条磁道? (3)如果各磁道的存储单元数目与最内 磁道相同,最内磁道的半径r是多少时, 磁盘的存储量最大? 计算机把数据存储在磁盘上,磁盘是带有磁性物质的圆盘,磁盘上有一些同心圆轨道,叫做磁道,现有一张半径为45mm的磁盘, 你能说出r为多少时y最大吗? 分析(1)最内磁道的周长为2πr ㎜,它上面的存储单元的个数不超过 (2)由于磁盘上磁道之间的宽度必须不小于0.3㎜,磁盘的外圆周不是磁道,各磁道分布在磁盘上内径为rmm外径为45mm的圆环区域,所以这张磁盘最多有 条磁道. (3)当各磁道的存储单元数目与最内磁道相同时,磁盘每面存储量=每条磁道的存储单元数×磁道数. (0<r<45) 图中是抛物线形拱桥,当水面在 时,拱顶离水面2m,水面宽4m,水面下降1m时,水面宽度增加了多少? 我们来比较一下 (0,0) (4,0) (2,2) (-2,-2) (2,-2) (0,0) (-2,0) (2,0) (0,2) (-4,0) (0,0) (-2,2) 谁最合适 y y y y o o o o x x x x 解法一: 如图所示以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系. ∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为: 当拱桥离水面2m时,水面宽4m 即抛物线过点(2,-2) ∴这条抛物线所表示的二次函数为: 当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-3,这时有: ∴当水面下降1m时,水面宽度增加了 解法二: 如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系. ∴可设这条抛物线所表示的 二次函数的解析式为: 此时,抛物线的顶点为(0,2) 当拱桥离水面2m时,水面宽4m 即:抛物线过点(2,0) ∴这条抛物线所表示的二次函数为: 当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有: ∴当水面下降1m时,水面宽度增加了 解法三:如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以其中的一个交点(如左边的点)为原点,建立平面直角坐标系. ∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为: ∵抛物线过点(0,0) ∴这条抛物线所表示的二次函数为: 此时,抛物线的顶点为(2,2) 当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有: ∴当水面下降1m时,水面宽度增加了 ∴这时水面的宽度为: 1.理解问题; 回顾上一节“最大利润”和本节“桥梁建筑”解决问题的过程,你能总结一下解决此类问题的基本思路吗?与同伴交流. 2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系 3.用数学的方式表示出它们之间的关系; 4.做数学求解; 5.检验结果的合理性 “二次函数应用”的思路 1.(江津中考)如图,等腰Rt△ABC(∠ACB=90o)的直 角边与正方形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一直线上,开始时 点C与点D重合,让△ABC沿这条直线向右平移,直到点A与点E重合 为止.设CD的长为x,△ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部 分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( ) A 2.如图所示,阳光中学教学楼前喷水池 喷出的抛物线形水柱,其解析式 为 ,则水柱的最大高度 是( ). A.2 B.4  C.6  D.2+ 3.已知二次函数    的 图象如图所示,有下列5个结论:① abc>0; ②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b; ⑤ a+b>m(am+b)(m为不等于1的实数). 其中正确的结论有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 C B 4.某工厂大门是一抛物线形的水泥建筑物,大门底部宽AB=4m,顶部C离地面的高度为4.4m,现有载满货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.7m,装货宽度为2.4m.这辆汽车能否顺利通过大门?若能,请你通过计算加以说明;若不能,请简要说明理由. * 中小学课件

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