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第四课明清之活跃的儒家思想

应运而生 蔚然大宗 春秋 儒家思想演变线索 魏晋南北朝 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 面临挑战 隋唐 三教合一 明清之际 新体系—理学 ? 明朝,秀才魏必中带着书童正走在赴京赶考的途中。他是家中独子,但是天生愚笨,多次考县试都不中,于是老爸拿钱为他买了个秀才的头衔,这样,魏必中带着全家的希望上京了。 他们走到湖南时,他们先是看到一些衣服破烂,瘦得只剩下骨头的难民坐在路边,接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀,一边大喊:“狗官县令,拿命来”。他们赶紧避开。后来才知道他们的土地被县令给强行霸占了。 社会拜金逐利风气盛行 专制腐朽的王朝政治,社会矛盾尖锐,人民起义风起云涌。 魏必中一边赶路一边还不忘死记硬背四书五经,把要考的文章死死的记住。终于来到北京,他看到大街很是热闹,大街两边都是做买卖的。最吸引他的是地上摆卖的西洋玩意,他实在爱不释手于是买了一个望远镜。 来到客栈,他看到有很多像他那样的考生,有的在高声谈论科举考试,有的埋头苦读,他也不甘落后,吃完饭早早地回房看书。 以程朱理学为标准的科举考试,使思想界呈现因循守旧、陈腐不化的习气。 商品经济蓬勃发展。 1.政治:君主专制统治空前加强; 阶级矛盾、民族矛盾尖锐 2.经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生并缓慢发展 3.阶级:新兴市民阶层日益强大 4.思想:理学占据统治地位,束缚思想 文化专制进一步加强 西学东渐,近代科技开始传入 一、社会背景 李贽(1527-1602),号卓吾,福建泉州人。青年时代生活困乏,到处奔波。中年后做过20多年小官,感受到明末社会的黑暗和官场的腐败。晚年辞官,专事著述和讲学。75岁时被明政府以“敢倡乱道,惑世诬民”的罪名逮捕入狱,在狱中自刎而死。著有《焚书》《藏书》等。 二、李贽的离经叛道 少年求学穷困潦倒 中年做官正直清廉 老年入狱被迫害致死 1、生活经历和性格特征:离经叛道 2、李贽的思想代表作:《焚书》、《藏书》 3、进步思想主张: ①挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。 ②批判程朱理学“存天理,灭人欲”的思想,应当享受正当的私欲,强调个性发展,主张男女平等 千百余年,而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。 ——《藏书》 夫天生一人,自有一人之用,不待取于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——《焚书》 除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然在其中;非衣饭之外,更有所谓种种绝与百姓不相同者也。 ——《焚书》 李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿”,赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。李贽也招收女弟子。 4、评价 其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求,具有民主色彩。 知识点拔 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。? ——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》  材料1 材料2 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。??? ——(明)李贽《藏书卷》  据材料1、2,分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题? 解析:儒家思想的统治地位受到怀疑和挑战 黄宗羲,浙江余姚人,学者尊称他为梨洲先生。其父为东林党名士,被魏忠贤陷害致死。黄宗羲成年后坚持反宦官斗争,险遭杀害。清兵南下,他召募义兵成立“世忠营”,武装抗清。明亡后,屡拒清廷征召,隐居著述。代表作是《明夷待访录》。 三、明末清初三大思想家 ①最精彩之处——批判君主专制: a、认为君主专制是天下之大害 b、提出“天下为主,君为客”,呼吁废除“一家之法”建立“天下之法” c、臣民平等(实质:反君主专制) d、限制君权的主张 ②经济思想——反对重农抑商,认为“工商皆本”。(反映:清初工商业繁荣的情况) ①为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。②是明朝末年传统社会生产关系发生变化的具体反映; 顾炎武 号亭林,江苏昆山人。年轻时参加反宦官斗争。清军南下,参加当地的抗清斗争。抗清失败后,弃家远逃,遍游各地。顾炎武博览群书,学问广博,对经史子集都有深入的研究。晚年拒绝清政府的征辟,专志经学的研究。主要著作有《日知录》《天下郡

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