课间安全班会教案.docVIP

五年（1）班“课间安全知识知多少”主题班会教案 一、班会目标： ? ? 1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。 二、活动形式： 展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。 三、活动准备： 1、动员学生广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。 3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置：写上主题并适当点缀。 四、活动过程： ?主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。 主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。 主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。 主持人（1）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ 主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。 ?第一环节：校园事件报道（播放PPT） 主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。（边播放边解说。） 第二环节：?现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？ 主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？ 第三环节：展示校园安全活动图片。 主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的知识你们又知道多少呢？ 第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。 一、判断题 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（? ） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（? ） 3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（?? ） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（??? ） 5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（?? ） 6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（?? ） 7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（??? ） 8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（??? ） 9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（???? ） 10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（??? ） 11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（???? ） ?二?选择题： 1.课间活动的范围，学生课间（?? ） A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园玩耍。 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（??? ） A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 B不做危险的游戏、上厕所不推挤等 3.课间活动以下行为是对的：（?? ） A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神 B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 4、课间活动要文明健康、安全有益，可选择： A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动， B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。 5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（?? ） A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行 B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师 6、.以下行为应禁止：（??? ） A. 在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。 B. 爱护公物，节约水电 7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（? ? ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方 8、遇到别人打架时（? ? ? ? ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、去劝阻, 告诉老师 9、下课了，不能干什么？ ?A、做游戏? 、跳皮筋? ? B、在走廊里踢球? 10、上下楼梯怎样行？ A、靠右行? ? ?? B、左右都可以 11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是 A、赶紧挤进去看看出了什么事, 情况危险，立刻报告老师 B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹 主持人（1）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！ 主持人（2）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌， 第五环节：欣赏学生快板