帮人改过讲的策略.docVIP

帮人改过讲的策略 　　“老师，麻烦你重新给我编一下座位。”一个怯生生的声音从前排传来。宋老师定睛一看，原来是班上最不起眼的小檬，正不安地看着自己。 　　好不容易把座位编排好了，宋老师正在暗自庆幸这次编座位没有遇到多大麻烦，没想到“半路杀出个程咬金”，不想发生的事还是来了。 　　“我只要不坐在这里，坐在后排都无所谓！”见宋老师还在犹豫，小檬加重了语气。 　　“你不愿意和岸坐？” 　　“不愿意和我坐，我还不愿意和你坐呢！”一个尖锐的声音在教室响起。岸也按捺不住，站起来反戈一击。 　　教室里炸开了锅。 　　这个岸，平时无心学习，多嘴，好动，常常喜欢拿别人的东西，特别“擅长”骚扰别人，弄得周围的人鸡犬不宁。一般和别人坐不到三天，准有人找老师要求换位子，老师也为给岸编座位而大伤脑筋。 　　“谁愿意和岸坐？”老师微笑着问。 　　“老师，我愿意和岸坐。”大家循声望去，原来是张奕。“张奕，你能行吗？”“老师，就让我试试吧！”张奕是班上的优生，宋老师显然担心岸把他“拖下水”。 　　“张奕，谢谢你对我的信任，我们一定能处好。”一向大大咧咧的岸今天眼睛有些潮湿。 　　两天过去了，张奕和岸相安无事。四天过去了，偶尔看见张奕和岸出去一阵子，还看见岸帮助张奕从学校书店买来杂志。不知从什么时候起，一下课就打打闹闹的岸竟然变得文静起来；期中考试过后，宋老师惊喜地发现，张奕的成绩并没有下降，相反，原来各门功课都“大红灯笼高高挂”的岸，只有数学一门还挂着红灯。 　　和张奕同桌后，岸虽然偶尔也进进办公室，但给大家总的印象是：岸像脱胎换骨一般，连宋老师都认为这是一个奇迹。 　　学校网站的论坛里，不知是哪个“好事之徒”发了一个帖子： 　　昔日多嘴、好动，常常扰民令人忧； 　　今朝少语、沉静，时时助人让人喜。 　　请问：何处觅得灵丹妙药？ 　　不久，主题帖子下，就有“飘逸一号”的回帖。 　　标题：帮人改过得讲究策略。 　　前提：多看他人优点，眼前阳光明媚，心境自然快乐。方法：用优点屏蔽缺点，让亮点灿烂不足。下面是我在日记中记录的我与岸交往的几个片断，有兴趣的，欢迎你评点。 　　 　　日记一 　　 　　“岸，我去交作业。等会你去商店买东西，麻烦你到旁边书店帮我买一本《满分阅读》，这是钱。” 　　九分钟后，岸回到教室：“张奕，这是杂志，这是钱，你数数看。你看，我也买了一本《幽默》。” 　　“数什么！我们同桌，我还不信任你？你看完后，我们交换，ok ？” 　　“行，张奕，你真好！”岸露出了久违的开心微笑。 　　 　　日记二 　　 　　“岸，你的字真不错。你看，抄抄课文，既记住了课文，又练了字，一举两得。说不定哪天成了庞中华第二，到时候去找你签名，不要拿架子呀！” 　　“说到哪里去了。不管我今后怎么样，怎么也不会忘记你。” 　　从此，岸没事的时候，还真的一本正经地练起字来。 　　“岸，现在讲究分工合作。后面黑板上有题目，你的字好，速度快，由你负责抄题，比较难的题，你做不了，我给你讲讲！行不？” 　　岸没有吱声，但已经默认。 　　然后，岸一丝不苟地抄题，我不时给犯难的岸仔细讲解。 　　不久，学校举行硬笔书法竞赛，岸在我的鼓励下报名参赛，一举夺得二等奖。从此，同学、老师对岸都刮目相看。 　　 　　日记三 　　 　　中午，做完作业。 　　“岸，走，我和你杀两盘！犒劳犒劳你！” 　　我们忘情地拼杀，杀得天昏地暗。 　　“岸，你的乒乓球打得真好啊！不管学什么，只要你肯用心学，进步都会非常快，我没有说错吧！” 　　岸笑了笑，算是默认。 　　“岸，我们签一个君子协定。中午做完作业我陪你杀几盘，但你一定要及时做完作业，不要惹其他同学，行不行？” 　　“你的话，我听。君子一言，驷马难追！就这样说定了。”岸第一次发誓。 　　 　　日记四 　　 　　 　　“岸，我背诵课文，你帮我检查一下，看我有没有背错。” 　　“岸，我把英语课文默写了一遍，你帮我核对一下，看有没有错。先谢谢你了！” 　　“好的，开始吧！”岸非常专注地看着课文，生怕遗漏了一个标点。 　　“你错了三个单词。张奕。” 　　教室里，时常看见这样的场面。天长日久，岸给我检查学习的过程中，自己也学会了学习，无意之中记了不少单词，考试成绩也在悄然提高。 　　没有想到的是，一帖激起万人帖。不几天，该帖的点击率超过一万。现选择几则，请大家欣赏。 　　雪花飘飘：帮人，该出手时就出手。 　　俗话说“人在难中好帮人”，当小檬在大庭广众之下拒绝与岸同桌、把岸逼得难堪时，面对“落难”的岸，众人都袖手旁观，无人搭理。此时，张奕伸出援助之手，无异于雪中送炭，甚至是给了他一根“救命稻草”，也给了岸一个台阶下，难怪在此之前从无感恩之心的岸，今天第一次