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中小学心理健康教育培训记录.doc 4页

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xx镇心理健康教育教师培训记录 时间:2015、10、17 地点:xx中心小学会议室 主讲人:xx 参加人:全镇心理健康教育教师 从心理健康教育角度审视学校德育的实效性 内容:要提高学校德育的实效性,就应该突出地德育与心理健康教育相互联系的一面,建构起符合目前国情的德育与心理健康教育协同运作的育人机制。 要提高德育的实效性,就应该坚持“以人为本”育人理念,加强对学生的人文关怀,满足学生成长过程中最基本的发展性需要。 要提高学校的实效性,就应该注重建立起民主、平等、和谐的师生关系,借鉴心理健康教育的理念、方法和技巧,创设一种有利于学生身心健康发展的环境与氛围。 要提高德育的实效性,就应该坚信学生有发展的潜能,坚持对学生“高度尊重、适度要求、适时引导”努力张扬学生的向善本性,变“他律教育”为“自律教育”。 要提高教育的实效性,就必须建设一支既懂得思想政治教育,又懂得学生心理辅导的新型的教师队伍。 要提高德育的实效性,还必须努力架设学校与家庭之间的“心桥”,积极引导全体家长了解子女的身心特点和成长规律,改善家庭教育环境和教育方法。 效果:效果很好 教师教育心理学培训记录 时间:2016、3、13 地点:xx中心小学会议室 主讲人:xx 参加人:全镇心理健康教育教师 学生的心理行为问题 内容: 学生心理问题、心理障碍和行为问题的概念 学生心理障碍的分类 1、认知障碍 2、行为障碍 3、情绪情感障碍 4、儿童期特种障碍 小学生心理障碍的成因分析 小学生自身因素 家庭环境因素 学校影响因素 社会影响因素 效果:效果很好 教师教育心理学培训记录 时间:2016、10、23 地点:xx中心小学会议室 主讲人:xx 参加人:全镇心理健康教育教师 论学校心理健康教育的功能 内容: 心理健康教育可以促进学生身心健康和全面发展。 开展心理健康教育,有利于促进学生身心健康。 开展心理健康教育,有利于学生形成健全人格。 开展心理健康教育,有利于提高学生适应能力。 心理健康教育可以推进学校素质教育全面实施 开展心理健康教育,有利于学校实现教育目标。 开展学校心理健康教育,有利于学校减轻学生学习负担。 开展心理健康教育,有利于学校进行创新教育。 心理健康教育可以推动社会文明进步 开展心理健康教育,有利于社会精神文明建设。 开展心理健康教育,有利于社会局面安定团结。 效果:效果很好 教师教育心理学培训记录 时间2017、10、17日 地点:xx中心小学会议室 主讲人:xx 参加人:全镇心理健康教育教师 心理健康教育探索 心理健康教育的主要性和必要性 心理健康、心理健康课、心理健康教育 心理健康教育的着眼点以及心理健康教育要达到的目标 如何进行心理健康教育 心理健康教育如何评价 心理健康教育如何为适应现代教育技术的要求 而改革 效果:很好

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