福建省七年级数学上册3.4整式的加减3.4.1同类项与合并同类项导学案华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 导 学 案 装 订 线 同类项与合并同类项 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1.深刻理解同类项的概念，掌握合并同类项的法则。 2.感悟分类归纳和转化思想。 3.养成严谨的数学思维品质。 【重点】理解同类项概念，会合并同类项。 【难点】能熟练合并同类项，化简多项式。 【使用方法与学法指导】 1.先精读一遍教材P101—P104用红笔进行勾画；再针对预习案二次阅读教材，并回答问题，时间不超过15分钟；然后独立完成导学案中的题目。 2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题，随时记录，准备课上讨论质疑； 预习案 一、预习自学： 1、观察下列每组代数式的家庭成员，想想你能发现这些成员有什么共同点？ （1）2xy，-5xy （2）3x2,x2 （3），， （4），， 思考：什么叫做同类项？ 2、分别标出下列多项式中的同类项：（用不同符号表示，如直线、曲线、双直线等） （1）3x-4y-2x+y; （2） 思考：上面的多项式还可以再化简吗？如何