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当代大学生闲暇生活的现状调查的研究 　　［摘要］闲暇生活是人在闲暇时间即人的可自由支配时间内各种活动的总和。文章通过访谈、问卷等方法对乐山高校大学生闲暇生活状况作了较为深入的调查。在归纳分析的基础上，阐释了当代大学生闲暇生活问题产生的主客观原因及开展闲暇教育的相应措施。 　　［关键词］大学生闲暇生活闲暇教育 　　［作者简介］杨泽勇（1965- ），男，四川眉山人，乐山师范学院，副教授，研究方向为思想政治教育；王鸿凯（1987- ），男，四川仁寿人，乐山师范学院文学与新闻学院本科在读，研究方向为汉语言文学。（四川乐山614004） 　　［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2011）02-0174-02 　　 　　一、研究方法 　　本研究采取问卷、访谈等方法进行数据收集。在问卷调查的基础上，对四川乐山高校部分大学生进行了访谈，所得数据均利用Excel录入，通过SPSS for windows软件进行统计。 　　二、调研结果及分析 　　（一）闲暇生活的认识 　　最早对闲暇时间作出论述的是马克思。马克思认为，闲暇时间是人们为了满足绝对需求所需要的劳动时间以外从事其他活动的时间，是全体社会成员为本身发展所需要的时间。从这个意义上看，闲暇生活是人的存在方式之一，是人在闲暇时间即人的可自由支配时间内各种活动的总和，闲暇时间和闲暇活动是构成闲暇生活的基本条件。 　　大学生闲暇时间，是指在所有教育教学计划所安排的活动、为完成教学培养计划的活动及满足基本生存的活动之外大学生的可自由支配时间。大学生闲暇生活是指在闲暇时间内大学生自主安排的各种活动的总和。大学生闲暇教育，是在闲暇时间内自然地和不自然地进行的，增进知识、技能，影响思想品德的活动。 　　（二）当代大学生闲暇生活现状的调查与分析 　　1.闲暇时间充裕，满意度较高。在“你的闲暇时间”的调查中：选项“4～6小时”的学生占86.4%，选项“6～8小时”的学生占20%。在“周末闲暇时间满意度”调查中，选“抱怨闲暇时间多”的男生28.7%，女生38.2%；认为“较多”的男生38.7%，女生42.1%；觉得“基本合适”的男生30.6%，女生18.7%；认为“少了”的男生2%，女生1%。调查结果显示：大学生的闲暇时间是比较充裕的，对闲暇时间多少的满意度也较高，但也有的学生因为闲暇生活过多而觉得不知所措。 　　2.闲暇时间用于学习和参与社会实践活动占主导地位。据调查的统计数据显示：闲暇时间用于看书学习的男生占15%，女生占18%；在“学校组织活动你的参与情况”调查中，选“经常参加”的男生占16.4%，女生占31.2%；“偶尔参加”的男生占57.5%，女生占52.6%；“不感兴趣”的男生27.7%，女生17.4%；在“你利用闲暇间做兼职或义工”调查中，选“经常”的男生占35.2%，女生占38.2.3%，“偶尔”的男生占42.5%，女生占45.1%，“从来没有参加过”的男生占22.3%，女生占16.7%。调查结果显示：大学生能够主动看书学习以及参加一些社会实践活动，但对学校组织的集体活动参加的愿望不强烈，表明校园文化活动的吸引力还不够。 　　3.闲暇生活参加体育锻炼的时间相对较少。从统计数据来看，每天用于体育锻炼的时间少于0.5小时的男生占70%左右，女生竟占到80%左右；而用于体育锻炼时间在一个小时以上的男生仅10.7%，女生仅7.5%。通过对乐山高校体育场地内从事体育活动情况的实地考察发现，参加体育锻炼的学生还不够多。这一情况也与媒体报道的高校大学生体能测试成绩呈下降趋势、身体素质亟待提高的现实情况相吻合。 　　4.闲暇生活中参与最多的活动是上网，上网最多的是玩游戏。在“选择何种方式安排自己的自由时间”的问卷中，“上网”的选择率是最高的，男生占58.4%，女生占42.8%。“闲暇时间上网干什么”的调查中，选项“经常玩游戏”的男生占44.9%，女生占35.3%；选择“偶尔玩游戏”的男生占35.4%，女生占39.1%。在“闲暇时间上网的目的”的问卷中，男生选择最多的是玩游戏，其次是看电影、聊天、查资料学习；女生选择最多的是查资料，其次是聊天、看电影、玩游戏。从中可以看出，大学生闲暇活动主要是消遣娱乐。在乐山高校校园周边实地调查发现，在校园周边有网吧近50个，特别是周末的晚上常常爆满。这与问卷调查的情况也相吻合。 　　5.闲暇生活方式存在明显的娱乐化倾向。在“选择何种方式安排闲暇时间”的调查中，男生选择分别是上网占58.2%、运动占27.5%、旅游占25.3%，女生选择逛街占32.8%、回家占28.4%、睡觉占20.1%；男生与朋友、同学一起度过的闲暇时间占到了整个闲暇时间的80%以上，女生相应的时间也占到了75%以上。通过对乐山高校周边的娱