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我国高等体育院校师资管理的现状调查 　　摘 要： 为探讨我国高等体育院校师资管理模式，采用问卷调查了12所高等体育院校，并对专 家进行访谈。结果表明，高等体育院校体育教师的职称结构职称比例比较合理，师生比在都 低于教育部规定的标准；教师岗位聘任的形式主要有评聘合一、评聘分开、直接聘任制；大 部分高等体育院校教师考核方式采用定性和定量结合；对教师考核的内容主要集中于教师的 教学、科研、师德和学生对教师评价等四个方面；大部分高校体育高等院校设有师资队伍建 设专项经费用于教师培训,只有少数体育院校开设开展教师职业规划。 　　关键词：高等体育院校；师资管理；模式 　　中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编 号：1007-3612(2011)03-0094-04 　　 　　A Survey of Teachers’ Management Pattern in Sports Universities 　　CHEN Dong1，ZHANG Liu yun2 　　(1.Department of P.E.，Beijing Forestry University，Beijing100083，China; 　　2.Capital Institute of Physical Education，Beijing 10019 1， China) 　　Abstract: In order to investigate the management pattern of teachers in China’s sports un iversities， the research surveyed 12 sports universities and interviewed some e xperts. Results showed that， the proportion of teacher title in sport universi ties was relatively reasonable and the ratio of student and teacher was lower th an the criterion of Ministry of Education. There were three ways to appoint tea cher， namely the combination with evaluation to appointment， separation betwee n evaluation and appointment and direct appointment. Examination method for tea cher was the way of combining the qualitative and quantitative ways in most spor ts universities. Examination contents for teacher were their performance in tea ching， research， morality and students. There were special funds to cultivateteacher in most sports universities， while only a few sports universities carr ied out career planning for teachers. 　　Key words: sports universities； teacher management； pattern 　　 　　我国高等体育院校作为我国发展体育事业的重要支撑力量，发挥着培养高 级体育人才“母机”的作用和知识创新、技术创新的重要作用［1-2］，而高等体育 院校的发展水平及能否培养出高素质的适应于体育事业发展的专门人才关键取决于教师［3-5］。高等 学校师资管理是指在学校教育活动过程中，对高等学校教师队伍的师资组合、调整、培养、 考核、任用等方面进行计划、指挥、控制、激励的活动。现有的研究内容主要侧重普通高校 公共体育教育师资队伍建设等方面，而涉及高等体育院校师资队伍建设和管理方面研究较少 。为此，本研究就我国高等体育院校师资管理进行探讨，期望能为高等体育院校师资改 革和发展提供参考。 　　 　　1 研究对象与方法 　　 　　1.1 研究对象 ?? 本研究选取的研究对象为我国12所高等体育院校：北京体育大学、首都体育学院、上海体育 学院、天津体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、广州体育学院、沈阳体育学院、吉林 体育学院、河北体育学院、