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探索减负增效的策略 提高教育教学质量 　　中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1003-2738（2012）05-0205-01 　　摘要：几年来，我们以贯彻党的教育方针为宗旨，以“办好教育为人民”为动力，以全方位实施素质教育为总目标，不断转变教育观念，把办“规范+特色学校”，育“合格+特长人才”作为学校一切工作的出发点和落脚点，规范办学行为，探索减负增效策略，强化新课改意识，有力的促进了教育教学质量的全面提高。 　　关键词：依法执教；开齐开足课程；提高教学效率；教法改革 　　为了全面提高教学质量，我们的具体做法是： 　　一、依法执教 开齐开足课程 　　1.实现办学宗旨。我们认为完成新课程改革的一项首要任务就是要开齐开足各门课程，这样才能培养出合格的学生，在此基础上开好学生活动课，进行探究性学习，去发展学生特长，这样做才有真正培养育出合格加特长的学生，实现我校的办学宗旨。 　　2.明确办学方向。我校坚持“以人为本，注重发展”的办学理念，整体推进素质教育。以人为本就是要坚持以学生为本，以学生全面发展为本，对于课程计划中的所有课程，任何时候都不能有轻重主副之分。 　　转变思想方面我们主要采取了三个办法：一是广泛深入的学习宣传教育；二是开展教育思想大讨论；三是用成功的事实教育大家。在全体师生中，通过教研日，全校师生大会，主题班队会，家长学校等各种形式的活动，让全体师