古诗《如梦令》课件【苏教版】.pptVIP

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古诗《如梦令》课件【苏教版】

苏教版六年级下册语文; 词,古代又称长短句,是古代诗歌的一种形式。最初的词,是歌词,是按照一定的曲谱填写的。曲谱又称词牌。;、;词牌;; 李清照, 号易安居士,宋朝济南人,我国文学史上最著名的女词人。擅长诗词,而且以词的创作成就最高。宋词有“婉约”、“豪放”两大派,她是“婉约”派的代表人物之一。代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。 ;常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。;注释;合作探究题;古人有“诗中有画”的说法, 一首诗就是一幅画,甚至有 时候一个词语就是一幅画, 读读这首词,你能从这首词 中读出哪些画面? ;【译文】 还时常记得出游溪亭,一玩就玩到日黑天暮, 深深地沉醉,而忘记归路。 一直玩到兴尽,回舟返途, 却迷途进入藕花的深处。 大家争着划呀,船儿??着渡,惊起了满滩的鸥鹭。 ;常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。;兴尽晚回舟, 误入藕花深处。;争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。;创造性畅想写作;1.本文记叙了词人回忆一次愉快的郊游晚归情景, 因 在归途中 藕花丛中,把栖 息的水鸟都吓得飞了起来。 表达了词人对早期生活 之情。 2.《如梦令》并非李清照的即兴之作,而是她回 忆写成的,从词中 可 以看出。郊游的时间在 。从词中 ————可以看出。从词中 可以看出,词 人玩得很高兴。 ;常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。;

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