高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命课件岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2018-10-18 发布于广东
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高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命课件岳麓版必修3.ppt

栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第六单元 现代世界的科技与文化 栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第六单元 现代世界的科技与文化 第六单元 现代世界的科技与文化 第六单元 现代世界的科技与文化 第25课 现代科学革命 第六单元 现代世界的科技与文化 情境导入 1939年8月2日,爱因斯坦出于对人类命运的深切关注,写信给罗斯福总统,建议美国必须赶在法西斯德国之前制造出原子弹。但当原子弹真的从潘多拉盒子里跳出来后,爱因斯坦陷入了强烈的后悔和痛苦中,自认一生最大的错误就是建议研制原子弹,他痛心地说,“早知如此,我宁愿当个修表匠”。 现代科学技术取得了哪些成果?对人类历史产生了怎样的影响呢? 第六单元 现代世界的科技与文化 课标导航 课程标准 知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 学习导航 了解相对论和量子论的基本内容,认识其对现代物理学发展的重大意义 一、经典物理学的危机 1.17世纪,牛顿创立了经典力学。 2.19世纪,在经典力学基础上,新兴学科获得重大发展,把人类对_______的认识推进到前所未有的深度和广度。 3.19世纪末,物理学的一系列新发现无法用经典物理学来解释,经典物理学出现危机。 自然界 二、现代物理学的发展 1.爱因斯坦的相对论 提出 1905年,爱

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