“网络安全”交流主题班会.ppt

横穿马路要注意什么 二 交通安全需要道德规范 网络——信息社会的骄子 中、小学生主要的网络行为 网络学习 网络交友 网络聊天 网络购物 网络游戏 最令教师和家长关注的负面影响 8、 你认为QQ空间对中学生当前最主要的好处是什么？ 9、 你认为QQ空间对中学生当前最不利的弊端是什么？ 每天按时签到，容易沉迷，浪费时间影响学习； 散布谣言，扰乱社会秩序，看到一些粗俗、黄色、暴力的信息； 中学生群体中，盗取帐号和帐号被盗取的现象 比较严重，这容易泄露个人隐私；当遇到自己 不会写或不想写的文章时，在网上直接抄袭他 人文章或资料，并非提高写作能力。 可能交到不良朋友，或使人早恋。或背后谗言 他人，学会网络一些不文明的用语，逐渐成为 粗俗之人，甚至成为一些学生发泄心里鼻梁情 绪的场所，影响他人思想； 10、从中学生的角度，老师是否应参与QQ空间的引导或管理吗？注：此题抽样调查60份，每班10份。】 （1）同意 老师应参与QQ空间的引导或管理的 33 人，占比例55%。 理由： 老师如不参与引导管理，QQ空间可能会成为同学互相嘲笑、自由辩论，互相诋毁的平台，没有一个是非到角度，老师参与能促进学生正确世界观的形成。 网络是一把双刃剑，老师参与可指导学生查资料，写作，解题，起到学习的互动，成为第二课堂，有利于我们身心健康。 与学生课外聊天，了解学生生活和思想动态，可加强师生之间的了解和情谊； （2）不同意老师参与QQ空间的引导或管理的21人，占35%。 理由： 互联网本来就是学生放松的地方，如果老师干涉，就会影响到学习，也达不到劳逸结合的效果； 如果管的太严，就会干涉的学生的言语自由，觉得没有自己的空间，学生无法畅所欲言； 老师根本管不了，有的学生7、8个小号随便用一个加老师，老师参与也只是走形式； 学生都有自己的隐私和自由，老师参与又被监督的感觉，不利于我们的成长，如：偶尔的发泄，消极情绪有可能会被老师刨根问底，甚至误会； 老师与学生毕竟不同辈，双方观点不同，理解不同，写个日志给同学看很自在，但给老师看要处处留心，感到有压力； （3）同意老师适当参与QQ空间的引导或管理的 6 人，占10%。 理由： 有些学生抵制能力差，老师应当提醒他，适当的管理可以达到杜绝“网奴”现象，但过多会使学生们感到不自在，甚至厌恶老师，关系恶化； 老师对于有些学生实在处理不了的事可插手，但有些鸡毛蒜皮的小事，小争执，不必插手，反之会使学生更在乎。 谢谢大家的观看！希望同学们有个健康愉快的暑假！ * 在假期里，我们在充分休息的时候，也不要忘记注意安全。 下面让我们看一下有效的防范措施吧！ 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、乘坐公共汽车时，要排队等车，按顺序上车，千万不要拥挤。下车时也要注意等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 5、不到游戏厅，练歌厅，网吧等不健康场所玩耍。 行走怎样注意交通安全 1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　 4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 l． 穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 2．穿越马路，要走人行横道线； 3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，再看左边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4. 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 出行有道 行车有德 交通安全 人人有责 相互礼让 乐于助人 彼此谅解 主动买票 ?养成良好的饮食习惯。不狼吞虎咽； 不同时做别的事情，一日三餐定时定量，不暴饮暴食。 ?养成吃东西前洗手的习惯。吃东西前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。 ?生吃瓜果要洗净。否则可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 ?不随便吃野菜、野果。才能避免中毒，确保饮食安