高考物理总复习（高考备考导航+基础要点整合+解题素能培养+考点核心突破+训练高效提能）9.2 法拉第电磁感应定律 自感和互感课件.ppt

(1)在5 s内平均感应电动势是多少？ (2)在5 s末回路中的电流多大？ (3)第5 s末作用在杆cd上的水平外力多大？ [审题指导]　5 s内的平均感应电动势用公式E＝BL v计算，第5 s末的瞬时电动势用公式E＝BLv计算． (3)杆cd匀加速运动，由牛顿第二定律得：F－F安＝ma 即F＝BIL＋ma＝0.164 N. [答案]　(1)0.4 V　(2)0.8 A　(3)0.164 N 2．（2014·四川省名校模拟）如图9－2－8所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路．虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右匀速进入磁场，直径CD始终与MN垂直．从D点到达边界开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是 突破训练 图9－2－8 通电自感和断电自感的比较 考点三　自感现象的分析 两种 自感 比较项目 通电自感 断电自感 电路图 器材要求 A1、A2同规格R＝RL，L较大 L很大(有铁芯) 现象 在S闭合瞬间，灯A2立即亮起来，灯A1逐渐变亮，最终一样亮 在开关S断开时，灯A渐渐熄灭或闪亮一下再熄灭 原因 由于开关闭合时流过电感线圈的电流迅速增大，线圈中产生了自感电动势，阻碍了电流的增大，使流过灯A1的电流比流过灯A2的电流增加得慢 S断开时，线圈L产生自感电动势，阻碍了电流的减小，使电流继续存在一段时间；灯A中电流反向不会立即熄灭．若RL＜RA，原来的IL＞IA，则A灯熄灭前要闪亮一下；若RL≥RA，原来的电流IL≤IA，则灯A逐渐熄灭，不再闪亮一下 能量转化情况 电能转化为磁场能 磁场能转化为电能 　(2014·恩施模拟)在如图9－2－9所示的电路中，两个相同的小灯泡L1和L2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R.闭合开关S后，调整R，使L1和L2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I.然后，断开S.若t′时刻再闭合S，则在t′前后的一小段时间内，图中正确反映流过L1的电流i1、流过L2的电流i2随时间t变化的图象是 图9－2－9 [解析]　t′时刻闭合S，则由于线圈L的自感作用，通过小灯泡L1的电流i1从零逐渐增加，直到达到稳定值I，故小灯泡L1的电流变化为B图象所示；而灯L2所在支路没有上述现象，S一闭合，电流i2就为稳定值I，故图象C、D均错． [答案]　B [问题感悟]　在分析自感现象时，要注意： (1)通过自感线圈的电流不能发生突变，即通电过程中，电流是逐渐变大；断电过程中，电流是逐渐变小，此时线圈可等效为“电源”，该“电源”与其他电路元件形成回路． (2)断电自感现象中，灯泡是否“闪亮”问题的判断在于对电流大小的分析，若断电后通过灯泡的电流比原来大，则灯泡先闪亮后再慢慢熄灭． 3．(2014·南通第一次调研)如图9－2－10所示，A、B、C是3个完全相同的灯泡，L是一个自感系数较大的线圈(直流电阻可忽略不计)．则 图9－2－10 突破训练 A．S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭 B．S闭合时，B灯立即亮，然后逐渐熄灭 C．电路接通稳定后，3个灯亮度相同 D．电路接通稳定后，S断开时，C灯立即熄灭 解析　因线圈L的直流电阻可忽略不计，S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭，A正确．S闭合时，B灯先不太亮，然后亮，B错误．电路接通稳定后，B、C灯亮度相同，A灯不亮，C错误，电路接通稳定后，S断开时，C灯逐渐熄灭，D错误． 答案　A [随堂演练] 1．(2014·龙岩模拟)如图9－2－11所示，让线圈由位置1通过一个匀强磁场区域运动到位置2，下列说法中正确的是 训练高效提能 图9－2－11 A．线圈进入匀强磁场区域的过程中，线圈中有感应电流，而且进入时的速度越大，感应电流越大 B．整个线圈在匀强磁场中匀速运动时，线圈中有感应电流，而且感应电流是恒定的 C．整个线圈在匀强磁场中加速运动时，线圈中有感应电流，而且感应电流越来越大 D．线圈穿出匀强磁场区域的过程中，线圈中有感应电流，而且感应电流越来越大 解析　线圈进入匀强磁场区域的过程中，磁通量发生变化，线圈中有感应电流，而且进入时的速度越大，感应电动势越大．感应电流越大，A对；整个线圈在匀强磁场中无论是匀速、加速还是减速运动，磁通量都不发生变化，线圈中没有感应电流产生，B、C错；线圈穿出匀强磁场区域的过程中，磁通量发生变化，线圈中有感应电流感应电流大小与运动的速度有关，匀速运动感应电流不变，加速运动感应电流增大，D错． 答案　A 2．(2013·北京理综)如图9－2－12，在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，MN中产生的感应电动势为E1；若磁感应强度增为2B，其他条件不变，MN中产生的感应电动势变为E2