儿科教学查房 小儿肺炎的诊治 南京医科大学第一附属医院儿科 陈辉 儿科教学查房示例 儿科教学查房 Contents 查房前准备 1 查房第一阶段 2 查房第二阶段 3 查房第三阶段 4 参加人员 1、主持查房教师:陈 辉 2、规培医师、学生:田强、曹倩、王颖、王会丹、马乐佳等 3、参加教师:主任、带教教师、教学秘书、住院医师等 查房内容 病种:喘息性支气管肺炎; 床号:38床 查房器械 血压计、体温表、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、 棉签、尺、笔、血氧饱和度仪等。 儿科教学查房示例 儿科教学查房 第一阶段 时间:5分钟 内容: 向参加查房的全体人员简要说明此次教学查房的目的和注意事项; 提出小儿肺炎病例的问诊要点、重要体征等; 地点:示教室/医生办公室 儿科教学查房 第二阶段 时间:30分钟 地点:1病区38床 内容 管床实习同学汇报病历(10’) 规培医师补充汇报(3’) 主持教学查房教师指正汇报内容,询问家长核实(3’) 实习医师对患者体检(10’) 师生互动:评价、提问、纠正/示范(4’) 告离、整理、致谢 儿科教学查房 第三阶段 时间:25分钟 地点:儿科示教室 内容: 主持教师/规培医师总结患者病史特点 围绕教学查房目标对病例展开讨论 (病例特点、诊断依据与鉴别诊断、重要辅助检查的意义、治疗方案的选择、医嘱的格式及合理性、预后判断等) 归纳总
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