七年级上生物北师大版课件：第2节生物科学的基本方法.ppt

优 翼 课 件 学练优七年级上生物（BS） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第2节 生物学研究的基本方法 上述两幅图中分别用了什么研究方法？ 导入新课 教学目标 1、说出实验法研究的一般步骤 2、尝试设计简单的实验和运用表格记录分析数据 3、通过阅读增强学生的阅读技巧以及使学生在实验中增强探究能力和运用表格记录分析数据的能力。 4、使学生在学习中认识和热爱大自然。 导入新课 复习提问 1、上节课我们介绍了哪几位著名的生物学家？他们分别做出了什么贡献？ 2、自然科学活动包括哪些？ 导入新课 调查 实验 观察 查阅资料 交流 常见的自然科学活动 讲授新课 生物科学工作者利用观察、调查、分类、实验等方法，观察、收集生物的科学事实，寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。其中，实验法是现代生物学研究的重要方法。 讲授新课 一、响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的 阅读课本资料，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么 标记追寻猎物的呢？ 讲授新课 1、收集和查找资料信息 （1）响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体. （2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. （3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味. （4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.