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临床医学专业认证自评报告-川北医学院
临床医学专业认证
自评报告
二〇一五年十月
成都医学院临床医学专业认证自评报告
目 录
成都医学院概况1
临床医学专业概况3
1 宗旨与目标5
1.1办学宗旨与目标5
1.2 宗旨及目标的确定7
1.3 学术自治8
1. 教育结果10
2 教育计划13
2.1 临床医学专业教育计划改革13
2.2 课程计划15
2.3 教学方法21
2. 科学方法教育2
2.5思想道德修养课程26
2.6 自然科学课程26
2.7生物医学课程26
2.8行为科学、人文社会科学以及医学伦理学课程27
2.9公共卫生课程28
2.10临床医学课程28
2.11课程计划管理31
2.12与毕业后和继续医学教育的联系33
3 学生成绩评定35
成都医学院临床医学专业认证自评报告
3.1 学业成绩评定体系35
3.2考试与学习之间的关系40
3.3 考试结果分析与反馈41
3. 考试管理42
学生
4.1招生政策
4.2新生录取45
4.3学生支持与咨询47
4. 学生代表52
5 教师57
5.1聘任政策57
5.2师资政策及师资培养61
6 教育资源66
6.1 教育预算与资源配置66
6.2 基础设施67
6.3临床教学基地72
6. 图书及信息服务77
6.5 教育专家81
6.6教育交流81
7 教育评价83
7.1 教育评价机制83
7.2 教师和学生的反馈86
7.3 利益方的参与87
成都医学院临床医学专业认证自评报告
7. 毕业生质量88
8 科学研究91
8.1教学与科研的关系91
8.2教师科研93
8.3学生科研9
9 管理和行政97
9.1管理97
9.2医学院校领导98
9.3行政管理人员98
9. 与卫生部门的相互关系99
10 改革与发展101
10.1发展规划101
10.2持续改革102
成都医学院临床医学专业认证自评报告
成都医学院概况
1. 历史沿革
成都医学院的历史可追溯到1947年于炮火硝烟中创建的豫皖苏军区卫生学校,解放
战争时期跟随刘邓大军入川进藏,197 年定址于成都市天回镇,命名为成都军区军医学
校,1993年升格为中国人民解放军成都医学高等专科学校;1999年隶属总后勤部,成为
第三军医大学成都军医学院,开始承担本科教育。200 年8月,经国务院、中央军委批准,
学校整体移交四川省并定名为成都医学院。2006年获得学士学位授权单位 (2006年前由
第三军医大学授予学位),2011年获得硕士学位授权单位,现有硕士学位授权点 个。
在军队办学时期,学校以培养军事卫勤人才为目标,为西南战区输送了大批医药卫
生人才,西藏边防和基层部队99%的医疗卫生干部是我校毕业生,云南边防及基层部队
95%以上的医疗卫生干部毕业于我校,学校因此被誉为西南战区卫生干部的 “摇篮”。 学
校十分注重人才培养质量,坚持教学改革,分别于 1990年和2003年荣获全军优秀教学
成果二等奖。临床医学院·第一附属医院 (原解放军第47医院)列为全军五所 “应急机
动医院”之一,顺利完成 “93.9”、“96.5”等多兵种联合军事演习的卫勤保障任务以及
地方重大公共卫生突发事件的应急医疗救治等工作。
2. 发展中的成都医学院
转隶地方后,学校以社会需求为导向,努力培养适应医药卫生事业和区域经济社会
发展需要的高素质应用型人才。近年来,学校各项事业快速发展,综合实力明显增强,
取得了一系列前所未有的成绩。
人才培养内涵建设取得显著进步。2013年通过了教育部的本科教学工
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